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上海黄浦有口碑不错的托福培训机构吗?

发布时间:2022-11-08 16:12:56来源:励普教育综合


托福考试采用真实场景,如模拟大学校园中的动态和交互式环境,试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力,考生可充分展示使用英语进行交流的能力,通过互联网进行,考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。


托福口语26分单项班招生对象

 
  • 1.9-12月冲击较后的托福成绩。

  • 2.目标分数23分以上的学员。

  • 3.口语成绩20分左右,6个TASK的答题技巧,短时间内无法组织有效内容回答问题。

  • 4.总分已经在95分左右,但是需要进步口语分数,满足学校的单项小分要求。

 

为什么你的托福复习效率很低?

 
  • 备考时间分配问题

    大家都知道,托福考试包含听说读写四个部分,以考察考生的英语综合实力为目标,因此考生在备考时需要兼顾四个学科的学习时间以确保托福总分。而如何分配具体的备考时间是很有讲究的。考生可以选择一视同仁平均分配,也可以根据自身弱项来更有倾向性的分配学习时间,这其实都是无可厚非的。但无论如何大家要确保自己投入的时间物有所值,也就是不要出现浪费时间的情况。

  • 回顾错题整理分析问题

    大家都知道,托福考试包含听说读写四个部分,以考察考生的英语综合实力为目标,因此考生在备考时需要兼顾四个学科的学习时间以确保托福总分。而如何分配具体的备考时间是很有讲究的。考生可以选择一视同仁平均分配,也可以根据自身弱项来更有倾向性的分配学习时间,这其实都是无可厚非的。但无论如何大家要确保自己投入的时间物有所值,也就是不要出现浪费时间的情况。

  • 学习内容针对性不足

    这一点其实在很多同学身上都有所体现,备考以练习做题为主要训练方式是没错的,但做完题之后的处理才是大家学习效率是否合理的标志。在小编看来,做完题目对个答案就轻轻放过其实也是比较低效率的做法,考生既无法吸收经验也积累不到教训。做错的题目不能看过解析就算了,想要确保不会重复犯错就需要对错题进行整理分析,以后经常回顾来避免再次出问题;做对的题目同样不能放过。

启德考培教学环境

 
 

托福口语26分单项班课程特色

 
  • 特色一

    纯技巧,纯干货,不聊天,不灌水。

  • 特色二

    系统架构托福整体体系,完善考生逻辑思维。

  • 特色三

    以科目为立足点,以考点为突破点,实现。

  • 特色四

    课上讲解技巧课下练习方法,双向进行,短时出成绩。

  • 特色五

    以托福为出发点,以学术能力为落脚点,一举两得实现长期学术能力的突破。

 

教学内容

 
  • 1

    6个task的答题方法精讲精练

  • 2

    1节机经讲解和练习

  • 3

    话题素材补充,包括独立题目考试的人物、地点、事件、物品等

 

启德考培教师

 
杨忆菲
刘成霞

启德教师

曾在国内知名语言培训机构任职,拥有多年教授雅思托福经验,授课激情盎然,语言风趣,课堂氛围调动力极强颇受学生和家长的好评,多年来培养出多名学员。
周李煜
刘伟婷

启德教师

英语功底深厚,课上态度亲和幽默。思维缜密,擅长从逻辑内容上引导学生,独创托福写作四大论证方法,五大开头段模式,避免学生使用模版造成的文不对题现象。
 

启德服务特色

 
  • 全程规划

    对每位考生制定详细的留学考试规划, 学习计划可以细化到每天每小时,让学生做到心中有数。

  • 实时反馈

    每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈,及时解答,并和学生家长保持实时的反馈和沟通。

  • 考期规划

    合理规划学生考试时间,次数及出国留学前的其他相应安排,确保申请前顺利达到目标分数。


上海黄浦有口碑不错的托福培训机构吗?推荐启德考培!启德托福课程掌握学术类听力场景、题型及解题策略;准确运用词汇及语法,有效传递口语信息,深入发展话题;熟悉TOEFL阅读题型,做题技巧,词汇广度及深度;梳理综合写作两种材料的主旨及对应论点,独立写作技能及篇幅,学会题目分析及展开,纠正写作陋习及弊病。

托福听力怎么练习

1、练听力做笔记提升记忆效果

在托福听力进行中,材料是只读一遍的,而且在有些题目中,考生只有在材料播放完之后才能看到题目。正因如此,考生在听的过程中做好笔记就成为了一个非常重要的环节。

在记录笔记的过程中,大家要做到条理清晰、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达,提高记笔记的效率,并能够为答题时候准确地提取信息打下良好的基础。

而只有这样,大家在看到了题目后,才能根据之前所记录的笔记,有条理地分析出较终答案。

如果对听力材料的内容理解不是特别充分,或者对可能考查的重点及细节把握不够,都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手,这就要求大家在听材料的过程中,除去对材料本身的理解把握及记录之外。

还应该注意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度,从而从整体上感知材料,形成对材料的整体的全面的把握。

2、合理切换听和写步骤增加节奏

在托福听力备考过程中,听写练习是一个非常重要的环节。而小编建议大家,对于听写练习的开展可以在有了一定听力基础后再正式开始。

这么做的原因很简单,听力基础较好的同学可以完全把握好听和写的节奏,在记录“写”的内容时,也可以同时把握好“听”的同步进行,不会有相互博弈的问题产生。

很多同学听写中常会自己跟自己打架,顾着听就来不及写,专心写又没听清后面说的内容,结果听也没听懂,记录也乱七八糟自己都看不懂。想要避免这种问题,考生一定要练好听与写之间的平衡和节奏感。

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