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南京乐博乐博积木机器人课程体系如何?

发布时间:2022-05-20 10:27:55来源:励普教育综合

乐博乐博机器人教育引进韩国教学理念,开设有单片机、积木搭建、少儿编程等素质教育课程,开拓学员们的思维,让中国学员与世界先进的教育理念接轨,在学习的过程中开放学员们的思维,提升逻辑,培养更多的人才。乐博乐博注重培养孩子的思考能力,为今后打下良好的学习基础。
为什么让孩子学习机器人积木课程
少儿机器人编程注重动手能力

 

就像平时做的手工或者纸模拼装一样,少儿机器人编程也是一个类似的组装过程。在整个过程中,孩子们需要不断调试一些零件的细节。整个组装成功需要高度的集中力。

提升分析、解决问题的能力

 

面对编程中的一道道关卡,孩子会不断的进行观察、分析,寻找解决问题的办法。一旦养成这样的习惯,孩子以后遇到困难时,自然也会试着自己解决,而不是依赖爸妈帮忙。

让孩子与机器交谈变得可能

 

近几年来的AI技术形势发展的很好,少儿编程甚至可能将会在以后成为每个人都一定要掌握的技能。作为一种工具,少儿编程帮助人们实现了与机器的交流。

产品升级,打造全龄段课程方案
01
软硬结合

软件与硬件相结合,意味着计算思维和工程素养的结合,编程的学习不再只是电脑上的操作,而是能够与硬件产生交互,获得真实的物理反馈。

02
分层教学

根据青少年成长不同时期特点,设计相匹配的课程,课程内容由浅入深、循序渐进,拒绝将成人教学内容简单简化后教给孩子的错误做法。

03
完整体系

乐博乐博的编程与机器人课程覆盖全年龄段,体系完整,设计科学,没有年龄上的空白,与高中及以后的信息科学学习形成良好的衔接。

04
因材施教

基于学习效果可视化,小班教学模式,能够让老师更好的关注孩子的成长需求,为孩子提供精准的指导。

05
实效果可测

通过建立测评标准和组织一系列赛事活动,做到了教学效果可评估,学习进步可量化。

乐博乐博积木课程引导孩子提升创造力
基础搭建
老师会随着课程的进度,以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。
编程体验
在基础搭建和程序体验的基础之上,该课程增加了新的传感器,让同学熟悉各种编程程序卡,并学会用卡片做简单的编程。
模拟现实
培养孩子们将思考力与程序代码紧密结合在一起,在学员按照主体任务完成编程任务的过程中,孩子的创造力和分析能力会显著提升。
 
乐博乐博机器人编程机构介绍
  • 课程体系
     

    乐博乐博相对于其他机器人教育机构,我们的优势就是课程体系,全龄段机器人编程教育的无缝衔接,以及乐博乐博做到了软硬实力的双重培养模式。我们的课程是进阶式的,这样则更有利于孩子的学习和掌握。

  • 教材教具
     

    乐博乐博的教材教具更具针对性,根据年龄阶段的不同,所用的教材教具也有所不同,我们充分的考虑到了我们孩子的理解和接受能力的差别,在教材教具上也更加用心。我们的教材教具都是与课程相绑定,且可以上完课后带回家,重复的使用。

 
 
乐博乐博积木课程教材展示
  • 服务前台+
  • 服务前台+
  • 走廊过道+
  • 走廊特写+

南京乐博乐博积木机器人课程体系如何乐博乐博机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识。

乐博乐博课程体系:

乐博乐博相当于其他机器教育机构,我们的较大的优势就是课程体系,机器人编程教育的无缝衔接,以及乐博乐博做到了软硬实力的双重培养模式。

【硬件搭建操作能力】

从UARO机器人、积木机器人、单片机机器人、人形机器人。

【软件思维编程能力】

从接触式编程、图形化编程、语言类编程。

目前我们基本做到了年龄阶段的全覆盖,而且我们的课程是进阶式的,这样则更有利于孩子的学习和掌握。

随着我们课程3.0的发布,我们的课程体系将会更加完善,让我们的孩子赢在起点,掌握从容应对未来的能力。

乐博乐博有哪些优势?

1.教育理念

秉承“玩中学,做中学”的教育理念,结合“PDCA”的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人 和编程的认知,让孩子在快乐中学习!

2.精英团队

所有老师全职任教;教学经验丰富,专业背景强,均有教育、心理学、理工科背景,全心全意服务每一位孩子和家长!

3.试听课程

试听体验资格,现场设计并制作机器人,名额有限;全国近400家分校,就近试听,增加您和孩子有一个奇妙的“科学之旅”!

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