南京六合比较可靠的高考辅导1对1

南京六合比较可靠的高考辅导1对1?学大教育立足于高考，为高三学生提供个性化深度辅导教育服务，开设有学科知识辅导，学习兴趣激发，学习思维训练，良好习惯培养，学科方法传授等各类围绕高考的教育培训课程。

南京六合学大高考辅导1对1

课程对象：高三高考需提高考试成绩的学生。

学习目标：通过个性化定制课程，帮助学员找到自己还存在欠缺的知识环节，并且让学员在专项更有针对性的教学中得到逐步改善和提升，提高学员各学科成绩，为参加高考做好准备。

课程安排

1、专职老师指导制定"学习方案"进行"高考学业分析"。

2、与学生深度沟通，找出失分原因和成长的关键点。

3、每次大考进行精细化的"学情分析"确定到每个考点，每种题型，培育学习思维等。

课程内容

1、时间管理、目标管理，通过高考失利分析，找出学生弱点专项突破，并结合高考复习学业规划等资料为学生定制目标实现计划，助力学生高考冲击理想学校。

2、高考经过多次教研，开发个人教学风格，并根据班级每位学生的性格、学习成绩，调整授课形式。学生可以评价教师，若确实无法适应教师的授课方式，可申请调换教师。

3、根据高考命题规律，形成“高考模拟题集”，再由落实到教学中。

4、整理错题集，让学生能够利用琐碎的时间，并配合时间管理、目标管理等方法，形成错题集，让学生再也不用担心自制力差、时间管理不当等问题。

5、高考生生活十分艰苦，为了让学生能够一直保持斗志，高考中心不定期举办了一些解压活动，为学生鼓舞打气，并一直陪伴在学生身边。

迎接高考，如何科学复习、合理备考?

1、重视基础，回归课本，追本溯源

基础知识、基本概念要充分熟悉。考前要回归课本，阅读教材，夯实基础，考生要明确基础知识，清楚基本概念，系统复习必修教材。教材中的内容，不仅仅指的是正文，包括探究材料、相关链接、点评、单元综合探究等都要充分熟悉，系统复习。教材是基本遵循，更是源头活水，只有充分熟悉才能灵活运用，举一反三，触类旁通。

通过思维导图理清脉络、构建体系。复习时要以单元内容为统领，考生与老师的备考思路相契合，基于大单元教学理念和要求，每复习一个单元的内容，要用思维导图方式梳理知识结构，构建学科知识体系。

重者“恒”重，对核心考点多加提炼。对教材中关键性的表述，考生要充分熟读成诵，尤其在选择项中容易出现的考点、易错易混的概念等，更要注意仔细辨析。选择题每题4分，千万不能因小失大，空留遗憾。

2、对话高考，多做真题，摸索规律

高考注重考查考生的核心价值、学科素养、必备知识与关键能力，体现基础性、综合性、应用性和创新性的试题，其中都蕴涵着本学科的学科规律。因此，较后阶段的复习，要反复练习高考真题，要在练习中充分熟悉题型特征、考查角度与命题方向，尤其是全国卷的真题，更具有借鉴意义。

限时训练，仿真模拟，提升能力。学生平时要养成做题计时和限时的习惯，提升自己的时间敏感度，清楚自己不同题目的做题速度，以此确定考场上的做题顺序和做题节奏。

语言精练，细心提炼，精益求精。考试时间有限，卷面篇幅有限，历年高考真题的答案都非常精炼，考生在做真题时要力争向答案靠拢，多加提炼，做到语言凝练，言简意赅，提高答题的准确性和得分率。

关注细节，注重逻辑，规范答题。文综的难度在审问题、审材料，难在有效提取和分析信息，尤其是主观题，考生一定要做到“慢审题，快下笔”，认真整理解题思路和答案，注重材料的内在逻辑，注重答案的逻辑性和规范表述，向真题要规律，向细节要分数。

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