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嘉兴童程童美少儿编程培训
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嘉兴童程童美少儿编程收费

嘉兴童程童美少儿编程收费
Scratch少儿编程能够培养孩子解决问题的能力。程式中的基本指令就是汉字,较终要完成一个有头有尾的程序时,则必须融会贯通,学以致用。在这一过程中孩子整合信息、解决问题的能力会越来越强。
童程童美严选教师
问题
 

资格审核、面试能力

 

试听试讲、集团培训

 

考核认证、持证上岗

 
 
 
童程童美Scratch少儿编程班
1
 
基础介绍
结合孩子玩的天性,通过教具搭建,配合精彩的引入视频,潜移默化的培养学生的逻辑能力以及创造力。
2
 
表演秀
添加和删除背景、角色及人物造型,使用事件、外观模块的积木完成点击男孩、女孩,让其实现表演的效果。
3
 
大富翁
学习角度、中心点、导入音乐等知识,使用运动和声音模块中的积木实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。
4
 
特别任务
学习控制模块中与重复执行相关的积木,结合特效功能,实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的效果。
童程童美教学特色
国立大学 课程内容
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学,物理、地理等学科。
 
延世大学 课堂管理
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。
 
颈庆熙大学 授权
合作机构, WRO参赛组织单位,使用乐高认证教具。
 
高丽大学 师资
通过入职考试,经家长评分好评率在85%及以上才能转入正式教学。
 
 
 
 
童程童美校区环境
 
 
前台
接待区域
 
 
教室
18年编程教学经验
Scratch编程特点
1容易上手
Scratch很像游戏,但专业的角度上我们把它解释为是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言,孩子可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法,却的保留了编程思维。
2编程概念
Scratch的8个编程部件基本包含了常见的编程概念,如程序的三种基本结构:顺序结构、循环结构和选择结构,还有变量的定义和链表(数组)的使用等。Scratch在程序设计时引入了事件、线程、同步的概念。也就是说,作为少儿编程教育的入门语言,在玩乐的同时也能够学习到实质性的编程逻辑。
3 内容丰富
一方面,它可以为喜爱绘画的学员,提供角色绘制设计功能,为喜欢动画的学员提供情景设计功能,为喜欢游戏的学员提供简单游戏设计功能,还能为喜欢音乐的学员音频处理功能;另一方面,它可以极大地激发孩子学习的兴趣和积极性。
嘉兴童程童美少儿编程收费和小编一起了解一下;

童程童美信奥赛编程课程怎么收费?童程童美的收费标准约为每节课200-300元。而想要了解童程童美一年学费是多少,就需要我们去综合计算。要知道,不同的编程课程,教学内容、教学方式和课时长短都不相同,课程的收费标准也都不相同。具体费用详情,可以咨询在线客服老师。


(资料图)

在提倡孩子学编程时,让孩子学什么?学知识吗?将来成为一名程序员吗?不,编程思维的培养,才是大家共同的目标!今天小编主要给大家分享孩子为什么要学编程,希望对你们有帮助!

乔布斯曾经说过:“我认为这个国家的每个人都应该学习编程,因为它会教你如何思考。”

编程不仅可以培养一个人的逻辑思维能力、抽象思维能力,更重要的是培养分解问题的能力。

什么是编程思维?

“编程思维”不是一种编写程序的技能,而是一种有效解决问题的思维方式。“编程思维”就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它由四个步骤组成:“分解——识别模式——抽象——算法”:

1. 分解:将一个复杂的大问题,拆解成更可执行、更好理解的小步骤。

复杂的大问题很难一下子解决,但如果把它分解成许多小问题,一步一步地解决,就会容易得多。

例如,破案。

找到罪犯不是一件容易的事,但通常警察会解决一系列相关的小问题,包括:发生了什么罪行,什么时间,什么地点,有什么证据,是否有目击者,最近、附近是否有类似的案件等等。

通过分解问题,可以深入了解犯罪过程、细节,获取大量信息。

2. 模式识别:发现相似的模式,高效解决细分问题。

这是至关重要的。识别模式意味着新问题变成老问题,我们在经验库中寻找相似的问题和解决方案,套用解决。识别的模式越多,解题的速度就越快。

例如:如果你需要画100只猫,你会怎么办?找100只猫来挨个临摹?还是找出猫的“模式”?

如果是后者,你可能要知道猫的毛色、眼睛、尾巴和四条腿。然后,根据这个“模式”,你可以批量“画”猫——你不用每次画一个新动物,只需要变换局部特征:黄白条的猫还是黑猫,长尾巴的猫还是短尾猫。

3.抽象:关注最重要的信息,忽略无用的细节。

这是一个过滤的过程,通过认知问题的核心本质,帮助我们形成解决问题的构想。

然后,以刚才画的一只猫为例,我们了解了猫的特点,并根据这些抽象的特点,我们可以形成一个关于猫的整体设想,做出一个模型。

4. 算法:设计一步一步的解决路径,解决整个问题。

通过这四个步骤,一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题,每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;然后,聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路;最后,设计步骤,执行——问题解决。

因此,所谓的“编程思维”并不是一种编写程序的技能,而是一种有效解决问题的思维方式,不当程序员也用得上。

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童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、

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