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陕西咸阳优路教育培训学校
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咸阳初级消防设施操作员培训班

咸阳初级消防设施操作员培训班
首次报名消防设施操作员考试的考生于当日上午进行理论机考,下午技能操作考试。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达到60分及以上者为合格。考试成绩有效期为一年。在有效期内鉴定考试单项不合格的可只报名参加该单项的考试(核),费用按单项考试计收。有效期按当次报名截止时间算起。
优路消防设施操作员中级卓学班
优路教育
 
课程相关

模块:5大备考阶段+7个课程模块

授课:高清网课+部分直播+面授2-3天

专享:仿真模考(6-8h)实操面授(2-3天)

价格:¥ 6980

课程资料

电子上传:《中级监控/维保理论强化精讲讲义》《中级监控/维保理论进步训练讲义》《中级监控/维保设备实操演练手册》《中级监控/维保仿真模考2套卷》《中级监控/维保实操强化手册》

适学人群
课程亮点
  • 1

    基础比较薄弱的考生

  • 2

    缺少实操经验的考生

  • 3

    想从事该行业的考生

 学习目标
  • 1

    加固理论基础

  • 2

    强化实操技能

  • 3

    增加行业知识

对搭适配模块 强力辅学
理论指导
《基础知识精炼题库》

纸质邮寄

●对应习题训练

●了解考试题型

●摸清出题陷阱

简历模板
《中级监控/维保理论精讲教案》

纸质邮寄

●筛选教材考点

●详解重要考点

●强化要点记忆

实操演练
《中级监控/维保理论精炼题库》

纸质邮寄

●精炼题库训练

●分析出题形式

●掌握做题技巧

 
优路校区环境
 
 
公司前台
剑桥少儿英语你了解吗
 
 
交流区域
消防设施操作员报考条件
中级消防设施操作员报考条件
 
1、身体条件:具有较好的观察、分析、判断、表达和计算能力,空间感、形体知觉、色觉、视觉、嗅觉、听觉正常,四肢健全,手指、手臂灵活、动作协调。
2、学历条件:高中毕业或同等学力
3、具备以下条件之一者,可申报中级消防设施操作员:
(1)取得本职业或相关职业五级/初级工证书后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上;
(2)累计从事本职业或相关职业工作6年(含)以上;
(3)取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
咸阳初级消防设施操作员培训班推荐哪家?中级消防设施操作员考试报考资料实施常态化审核机制,审核日期一般为报考当月的中下旬。已经完成预约报名还未上传报考资料的人员需尽快在报名页面完成资料上传,以免影响个人资料审核状态。

优路教育消防设施操作员培训

在消防设施操作员培训大家比较信赖的学校是优路教育培训学校。学校有丰富的消防设施操作员考试培训经验,课程内容紧跟考试大纲,并依据历年的考试真题进行考试重点预测,针对考试重点、难点进行详细的解析,采用线上线下相结合的教学模式,全方位覆盖理论知识和实操技能,为学员顺利学习消防设施操作员考试而助力。

1、教学优势:在课程设置上面,消防设施操作员培训课程分为初级、中级和高级之分。每个小的班级模块中又分为精选班和卓学班,提供考生选择不同的教学服务。

卓学班和精选班皆采用阶段化教学模式为主,教学的板块大致分为理论基础精讲、习题练习、强化精讲、进步训练、设备实操训练等等。在卓学班中,还增加有理论仿真练习以及实操面授强化板块,便于考生将理论知识和实际操作融为一体。

在每个教学阶段结束后,都会有定期的学习测评。考生在报名学习之前教学老师会根据学生学习基础和水平定制学习方案,通过学习测评的环节检测学员学习成果,动态调整学习进度。在课程学习期间,学员也会配备班主任老师,进行全程跟踪督学服务,将学生的情况详细记录,及时反馈给教学老师。

日常学习之余,机构还搭配有专职教研,为学员提供在线答疑。从教学服务和内容上来看,机构的教学是非常细致的。

2、实践+理论教学:消防设施操作员考试是一门集理论+实操的综合型考试,优路教育还打造有实操APP,考生可以通过在线移动设备的方式,随时随地完成实操的练习。APP课堂中不仅含有主机操作、设备保养、设施监控等七大考试模块的实操演习系统,还囊括了考试重难点知识内容,帮助考生学习,掌握重点。

优路教育机构开设的消防设施操作员培训课程不仅有教学服务细致、教学模块精细等优势,课程以及APP的收费也是非常可观的,并且这也是一家全国连锁性的教育机构,拥有上百家线下校区,想要报名课程的小伙伴也不用担心线下校区太远的问题。

消防设施操作员备考有什么记忆方法可参考吗?

一、因为消防设施操作员需要记忆的东西实在太多了,为了减轻自己记忆的负担,考生可以根据知识的特点,在记忆和理解之间,把知识分为四类:

1)只需理解无须记忆的;

2)只需记忆无须理解的;

3)只有记忆才能理解的;

4)只有记忆才能记住的。考生可以采用出力较小原则滚动式复习法。先复习第一章,接着复习第二章,然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章,然后一二三章一起复习一遍……以此类推。这种复习法需要一定的时间,但复习比较牢固,效果很好。

二、随着记忆次数的增加,复习所记住的材料的效率在下降。

为了避免这种现象,可以采取“过度复习法”,即本来用10分钟记住的材料,再用3分钟的时间去强记—— 形成一种过度,使之在递减时不受影响。

三、复习时做错了的题目,一旦弄明白,绝不放过。

四、要学会掌握考试技巧。

基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔。这是面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易,以上策略是十分明智可取的。

五、考试时难免会遇到难题,费了一番劲仍然不能突破时就要主动放弃,不要跟它没完没了的耗时间。

在做完别的题之后,很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的,在有限的时间里要多拿分也要讲策略。

六、要对试题抱一种研究的态度。

淡化分数意识,是缓解紧张心理的妙方。因此,对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出较好水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。

七、多出妙手不如减少失误。

特别是对那些学习比较好、成绩比较好的学生,要取得出色的成绩,创造,减少失误是至关重要的。

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