长春有没有好的托福培训班-长春新通托福

托福考试考察的是大家的能力，只要通过练习掌握能力就足够了，再做更多的量只能说是在浪费时间。通过这种明确学习目标灵活调整训练量的做法，考生的学习时间也会变得更加充分。那么，长春有没有好的托福培训班?小编推荐长春新通托福培训机构。

选择长春新通托福培训班的理由：

适合人群

未参加过TOEFL考试或完成预备段学习的学生;距离考试时间在6-8个月的学生;期望托福考试目标分数在70-80分的学生。

课程特色

1、小班制教学，专业师资授课;

2、督导团队辅导学生作业，问题答疑;

3、班主任监管学生出勤，自习管理;

4、班主任定期与家长汇报学生的进步情况。

备考托福听力应该避免的误区：

1、重数量 轻质量

托福听力词汇不在于没背过，而在于缺乏对词汇含义更深层、更灵活的把握。学习TOEFL的听力词汇应该达到举一反三，触类旁通的程度。

2、重大词 轻小词

很多考生认为值得背的是那些长词，殊不知，TOEFL听力的真正难度不在于考生是否能抓住大词，而体现在对“小词深义、熟词僻义”的理解上面。

3、重中文 轻英文

汉英两种语言从严格意义上来说是不能完全对应的，很多考生背词时只追求中文释义，不理睬英文释义，这种不求甚解的态度是不可取的。

4、重速成 轻长远

不要死记硬背词汇，这样会忘得很快，要采取“联想+词缀词根”等科学记忆法来系统加以记忆，这样才能让听力词汇真正融入到我们的血液中。

托福考试阅读题怎么做得分？

1、充实词汇量

因为在托福的词汇考核中，基本词汇量、构词法分析还有上下文推断是三个考点。意味着增加词汇量，只能对基本词汇量和部分构词法词汇起到帮助，对上下文推断收效甚微。这就是为什么经常有的学生考试词汇量大概在10,000左右，但是托福阅读仍旧还在24-26分徘徊的原因。所以，词汇理解必须基于句子结构搭配，以及上下文分析。当然，这种提升是针对要冲击28-30的学生的要求。

2、充分理解文章标题

大部分同学都会有这样的做法，跳过标题直接看文章。实际上，标题不仅仅是一篇文章的主题所在，更可以利用它来预判文章的内容，因为heading95%就是文章的topic，这一点是至关重要的。

大家在做题的时候不妨可以研究整理一下「标题和对应文章结构的规律」，这将对大家理解文章结构和答题内容有很大的帮助。

3、不要盲目套用解题套路

第一，托福题干的表达方式非常灵活。除了固定的几个题目(词汇题，长难句化简，文本插入，文章小结六选三)之外，其余的题目的问法之多样是我们远远无法想象的，因此不要过于依赖机械的题路解法。

第二，总有些不负责任的老师说：“托福阅读不需要看文章啦!题目跟每段都是对应的，直接看题找答案就好啦!” 这未必是适用于所有阅读题目，值得注意的是，解题方法与技巧跟题型的对应关系在改革之后被严重弱化，说明ETS正在绞尽脑汁的想办法减少考题的数量的同时，也在着手提升考试的质量——也就是说，ETS更加注重如何考察你读懂了这篇文章，而不是考察你是否找到了对应的碎片信息(即使是正确的)。简而言之，我们更多要关注文章的内容和文章的结构，而不是某一道题的答案应该怎么找。

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