郑州雅思培训班费用参考

朗阁雅思培训热门课程

雅思6.5班

课程适合大二大三，英语四级水平学生，或已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识;对长文章/长听力的把握力不够;表达中出现较多高级语汇，但缺少用词的灵活性及多样性的学生。

雅思6.5精品班

课程适合大一水平学生，或能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。

雅思7分班

课程适合该课程适合词汇量6000以上，已通过大学英语六级考试或雅思达到6分或同等水平的学生。 教学承诺：符合学员手册所述条件，可免费重读本课程精品阶段。

雅思精品6分班

课程适合英语四级水平水平学生，或已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识;对长文章/长听力的把握力不够;表达中出现较多高级语汇，但缺少用词的灵活性及多样性的学生。

雅思听力考试题型介绍：

题型一、完成填表/记笔记/流程图/总结

考生需对听力材料的要点进行填空。在除总结以外的其他情况下，笔记形式的答案可以被接受为正确答案，也就是说在不影响语义的情况下冠词、助动词等可以省略。

总结类型的题目使用的是互相连接的句子，因此必须符合语法的规范。考生需要根据听力材料找到对应表格/笔记等中空缺的单词。在这种情况下，考生不能以任何方式改变听力材料中所出现的单词，并需按照题目指示中规定的字数作答。

这种题型可能出现的形式有：

1.表格：通常用来记录事实性的信息(如名字)。

2. 一组笔记：用来总结任何形式的信息，采用相应的格式来表示不同内容之间的关系。

3. 表格：用来总结分类清晰的信息(如地点、时间或价格)。

4. 流程表：用来总结阶段清晰的信息，并用箭头表示过程的顺序。

5. 总结：用来总结完。

题型二、选择题

题目可能已经给出句子的前半部分，考生需在选项中选择一个较佳答案完成这个句子。题目也可能是一个完整的问题，考生需在选项中选择一个较佳的答案作答。考生需要从三个可供选择的答案A、B、或C选择一个较佳的答案或句子结尾。

题型三、填空题

考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。

考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格以简短的方式进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。

如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。

题型四、完成句子

考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。

考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。考生需将答案写在答卷的空格上，之后再把答案转抄至答卷上。

如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。

题型五、图表、计划或地图进行标记

考生需在一个图形上完成标记工作。通常问卷中会有一组可供选择的答案，考生需在规定的时间内把所选的答案所对应的字母填写在答卷上。

图形通常有以下形式：

• 画图(如一个仪器设备)

• 一组图

• 平面图 (如一个建筑的平面图)

• 地图 (如城市地图的一部分)

题型六、分类

考生需按照一组要求对听力材料中出现的内容进行分类。这种题型考察的是考生判断听力材料中出现的事实情况之间的关系和关联的能力，考生应具有听力理解细节的能力。

题型七、配对

考生需将听力材料中出现的内容与题目中出现的内容进行配对，并将所对应的内容填入空格中。

雅思听力做题有什么技巧？

1、定位词/定位句：这个就是题目中我们能看到的信息，根据这些信息，我们知道这篇文章要说的主题是什么，大概的流程框架是什么，主要的时间内容是什么。

2、预测预判：这个是根据定位词/定位句来的，看到定位信息，我们需要猜测答案可能是什么。比如是名词，还是动词，前后结构是怎样的，那录音可能会是什么语气，什么句子，是否可能是一个点一个问答，一个点一个问答。

3、信号：包括信号词和信号句，就是可以帮助我们或者干扰我们的都成为信号。

主要在对话商讨过程以及独白段的前后/自我否定，当练习的得足够多，我们就会知道大概在什么时候会有转折，大概在什么点上出现得比较多。

比如在说时间的时候，比如什么时候到啊，什么时候面试啊。

这种需要商量需要考虑的点就会比较多出现干扰变化，还有关于信息的确定也会出现比较多。

4、替换：这个就是我们需要判断和猜测。做好准备就可以，不要把专注力都放在答案上，不要只想着去听答案。而是要知道如何去判断。这个主要考察对信息的收取和判断的能力。