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武汉启德雅思GRE课程怎么样

发布时间:2022-08-17 10:36:16来源:励普教育综合

GRE,全称Graduate Record Examination,中文名称为美国研究生入学考试,适用于申请世界范围内的理工科、人文社科、商科、法学等多个专业的硕士、博士以及MBA等教育项目,由美国教育考试服务中心(Educational Testing Service,简称ETS)主办。

为什么要考GRE
问题
 
GRE是申请海外研究生的入学必要考试。
 
GRE考试是各大学决定是否授予奖学金所依据的较重要的标准。
 
GRE是申请世界各地研究生的入学门槛考试。
 
 
 
启德GRE技巧刷题班
启德考培
 
招生对象

1、考过GRE学生成绩在300分以上想要的学生。

2、未考过GRE但托福成绩在80以上或雅思成绩在6.5分以上学员。

3、GRE目标成绩在315分至325分之间的学生想要在短期提高英文阅读能力的学生。

课程特色

1、通过系统研究ETS出题思路,通过强化练习,让学生在阅读理解和速度上有一个短期的突破。

2、为学生总结高频词汇及机经考试词汇,教会学生记忆单词方法,通过同反义逻辑攻破填空题目。

3、层层点拨写作思路。让学生轻松掌握立论驳论技巧,短期突破写作。

启德五大课程特色
01
在线课堂

课程采用直播形式,在线课堂。直播中,学生可以随时向老师提问,也可一对一提问,老师课堂上立即解答。直播中,也可与同班同学沟通,交流学习心得。

02
视频回放

直播课程结束后,学生可以免费观看课程回放视频,随时随地复习课堂内容。“温故知新”方便学生更好消化课堂内容,有疑问随时翻看视频,方便快捷。

03
学习辅导群

学生有问题,也可群内提问,老师及时群内解答。让学习更有效率。学生有问题,也可群内提问,老师及时群内解答。让学习更有效率。

04
课程精雕细琢

在线直播教学,课堂互动频繁,从基础提升语言理解能力,增加能力要求,提升逻辑能力符合国外学习逻辑思维要求,利于将来学习及论文写作。

05


材料匹配官方标准

根据官方考试标准设置教学内容,解题技巧对应评分标准,使用官方考试材料,与考试内容无缝对接课程套系完整:能力/技巧/备考规划三位一体打造立体学习模型。

启德GRE课程
GRE课程 填空课 阅读课 写作课 数学课 冰点价
突破难点
掌握题型技巧
18课时 18课时 10课时 10课时 3980元
课程福利 1.每周本班正课老师答疑1小时,日常学习顾问,微信作业群服务。
2.免费赠送40小时GRE刷题录播课(有效期为90天)
启德师资

铁颖


主讲:GRE数学

从事留学教学考试培训5年。激发学生对英语的热情和兴趣。

杜鑫


主讲:GRE填空

北京第二外国语学院,英语专业八级证书,帮助不同学生突破障碍顺利掌握学习内容。
启德教学环境
  • 培训课室
  • 休息室
    • sahngke
    • 自习室
      • 楼道通道
      • 学员自习

      武汉启德雅思GRE课程:讲解GRE考试重点的知识体系和基本的提醒方法,培养学生阅读理解能力,词汇记忆和使用和运用简单数学思维论解题的能力,同时提数和能力。

      GRE作文的写作结构:

      In surveys Mason City residents rank water sports(swimming,boating,and fishing)among their favorite recreational activities. The Mason River flowing through the city is rarely used for these pursuits, however,and the city park department devotes little of its budget to maintaining riverside recreational facilities. For years there have been complaints from residents about the quality of the river's water and the river's smell. In response, the state has recently announced plans to clean up Mason River. Use of the river for water sports is,therefore,sure to increase.The city government should for that reason devote more money in this year's budget to reverside recreational facilities.

      这个题目应该算基础类了,首先找结论,然后依次去看指出原因或者前提,再倒上去分析。

      这题作者的结论就是:The city government should for that reason devote more money in this year's budget to reverside recreational facilities.

      得出这个结论是基于这样几个前提:

      前提1:居民更喜欢水上运动,证据:Survey

      前提2:河水利用率低是由于水质问题,证据:居民的抱怨

      前提3:river usage is sure to increase,因为do the river clean up

      从新GRE写作范文来看,整篇文章结构明朗,每段结构也很清晰。传统的5段式,3个反驳点。

      首段:While it may be true that the Mason City government ought to devote more money to riverside recreational facilities, this author's argument does not make a cogent case for increased resources based on river use.指出结论以及作者的文章逻辑证明存在问题,没有其它多余的废话。

      第二段:Citing surveys of city residents, the author reports city resident's love of water sports先写作者如何认为,然后写自己的反驳,质疑Survey的准确性,加举例,连用了自己的3个假设进行反驳。较后还加上觉得怎样才算好的论证。

      第三段:Additionally, the author implies that residents do not use the river for swimming,boating,and fishing,despite their professed interest,because the water is polluted and smelly.也是先写作者观点(包括他文中的隐含意思或前提);接着自己的反驳+进一步展开;较后能加上认为可行的论证建议是较好的了,这样不会一味批判到底,段内结构更完整。

      第四段:Building upon the implication that residents do not use the river due to the quality of the river's water and the smell, the author suggests that a river clean up will result in increased river usage.上一段先批他前提2有问题,再表示即使前提2对,前提3也有问题,这样就是逻辑结构更好。

      分了If the river's water quality and smell result from problems which can be cleaned, this may be true和If the quality and aroma results from the natural mineral deposits in the water or surrounding rock,this may not be true.结构相当紧密完整;较后一句再次强调作者的论证问题。

      结尾:和开头呼应,强调结论可能正确,作者的论证有问题(paraphrase)

      所以,发现结论、前提(包括隐含前提)、证据和理出作者的写作思路很重要很重要,其中隐含的意思也要能够读懂。对主结论的把握、(小)结论的辨识也要弄明白。

      GRE写作常用词汇整理:

      同等甚至更多

      commensurably, or perhaps even more;

      伴随

      along with; keep pace with; consistent with; in harmony with; cope with; in accordance with; in conjunction with;

      serve as catalyst which will foster~;

      逻辑

      reasoning; way of thinking; line of reasoning; analysis;

      倾向:be less prone to;

      在成长路上

      in one’s course of growth;

      富人:haves

      穷人:have-not

      提建议时说作者需要:

      a more complete understanding of_;

      天生的:

      by nature; inherited; inherent; intrinsic; in origin; innate;

      供需关系:

      supply and demand。

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