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济南IB国际备考课程选哪个机构好?

发布时间:2022-08-30 15:34:14来源:励普教育综合

IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),IB课程主要有六个类别,我们需要从中选择一门适合自己的课程来学习。IB有自己的评分系统,45分为,申请常春藤大学的学生一般分数需在40或以上。
为什么选择来朗阁读IB课程
1
 
培养IB举证分析能力
会重点培养学员的美式思维方式,培养IB学员的举证分析能力。
2
 
把握IB考试方向
朗阁IB老师时刻把握IB考试动态方将及出题规律,为学员提炼核心考试技巧。
3
 
以IB题型为导向做题
会以题型为导向,通过各科目的精细讲解和集中训练。
4
 
美国历史文化背景
朗阁IB老师会为IB做充分的背景知识储备,要求学员熟悉及补充美国历史文化背景。
朗阁IB国际备考课程
  • 1

    适合学员:任何英语水平均可,VIP课程对学员入学水平不做限制。

  • 2

    课程教学点:梳理重点题型及核心词汇,加强词汇精细度的辨别。

IB考试内容剖析
模块 IB选课课程
语言(A1)和文学 英文文学/英文语言和文学/中文文学/中文语言和文学
语言(B) 法语/德语/西班牙语/拉丁语
实验科学 生物/物理/化学/设计艺术
人文和社会 商业管理/经济学/历史心理学/地理
数学和计算机科学 数学/计算机科学/数学研究/数学法
艺术 音乐/视觉艺术/喜剧艺术
朗阁教育IB课程培训班环境
教室
少儿主题教室
书架
 
择校规划服务流程
01
 

对学生进行入学考试及性格能力测评;

02
 

学习顾问SA和升学规划师解读测评报告;

03
 

课前学习顾问SA来电联系学生确认学习安排;

04
 

学习顾问SA建立专属学习群,提供学习安排及反馈;

05
 

学习顾问SA为学员定制1V1学习课表;

06
 

学习顾问SA建立学习档案,制定专属学习计划;

07
 

国际课程培训,开始上课,SA一起进课堂实时提点;

08
 

学习顾问SA课外督促学员进行继续学习;

09
 

制定考前计划和心理疏导;

10
 

参加国际课程考试并通过;

11
 

文书撰写,规划文案指导院校申请材料的准备;

12
 

行前培训,接机住宿安排,赴国际学校留学。


济南IB国际备考课程选哪个机构好?当然是选济南朗阁教育好。朗阁培训隶属上海朗阁教育科技股份有限公司,于1999年在上海筹建。目前在近30个城市设有100余家分校。多年来朗阁培训致力于提供海外语言标化考试(雅思、托福、PTE等)培训 ,海外入学标化考试(SAT、ACT、 GRE、GMAT等)培训,初高中英语能力提升,大学英语考试(四六级、考研英语等)培训。朗阁培训下设领航国际教育中心以及朗阁启明留学,项目包含:出国考试培训,国际学校课程辅导(IGCSE、A-LEVEL、 IB、AP等) ,国际高中择校、国际学校入学备考、留学申请、课外活动和背景提升项目以及境外服务。

ib课程难学吗

IB的课程表是非常全面的,学生有很多选择,很多不同排列组合的课程搭配。因此,IB整体的理念就是要求全面发展,这一点是和其他课程不一样的。IBDP包含6组学科课程外加3门独特必修课程,这些大家可能都已经清楚了。6组学科课程包括母语文学(语言A)、外语(语言B)、人文社会科学、实验科学、数学和计算机科学以及艺术学科,3门独特必修课程包括TOK(批判性思维的培养)、EE(论文写作,大论文)、CAS(服务、锻炼,创造性)。这6组课程中每组选一门,再加3门必修课,一共9门课。可以看出IB所学课程很多,并且学生还要准备雅思、托福、SAT等标化考试,以及为美本申请做准备要参加很多课外活动,要做慈善,显示主动性(initiate),学生要分出很多精力做这些准备。因此,IB学生难就难在要承担三重压力:学业压力、标化考试压力以及课外活动的压力。因此一旦不做时间规划,学生很容易就会不知如何下手,以至于心态垮掉。

IB-PYP阶段是什么?

PYP阶段(Primary Years Program)从以前的ISCP项目(International Schools Curriculum Project)发展而来,于1997年正式开设。IB-PYP 阶段的课程对3到12岁的学生开放。这个阶段的学生的培养*是"活跃的、有爱心的、长久的学习者"。他们被希望尊重自我和他人,有能力参与到社会的活动当中。在这个阶段,IBO关注的是学生的全面发展。

在PYP阶段,课程围绕五个关键词展开:

知识(Knowledge):包括语言、数学、科学、艺术、体育(Personal, social and physical education)和社会科学等。

概念(Concepts):学生在学习课程的同时,他们被鼓励能够通过询问而得到更深层次的、在学科范围内外的知识,形成自己的体系。

技巧(Skills):指的是学生在课堂内外获得知识的时候得到的技巧。

态度(Attitudes):指的是学生的国际视野和对待他生活的社区的态度。

行动(Action):即富有责任心的、有想法的、合适的行动。

PYP的学生在满7周岁后,可以开始学习第二语言。

ib课程学习方法

中文ib课程学习方法:一般老师会按照大纲的考核要求并根据学生特殊要求和兴趣安排教学,选定要读的书目。这个书目也不是随便选的,IBO会给出指定作家名单以及作品的大表,老师们可以从中选取。比如翻译作品2-3部;精读作品2-4部,且涵盖不同文学体裁,如诗歌,戏剧,散文,小说等;按照同一文学体裁编组的作品3-4部;自选作品3部。

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