呼和浩特python少儿编程课价格多少

童程童美自身优势

1.教学经验丰富，自开设至今已有多年的编程经验。

2.拥有十分完善的学习体系及丰富的编程课程知识，在教学上多采取趣味教学

3.专业的教研团队，不仅懂编程更懂孩子的学习需要

4.不定期举办丰富的科技大赛活动，供各位学生展示自身学习效果，提升学习自信心

什么是编程思维?

“编程思维”不是一种编写程序的技能，而是一种有效解决问题的思维方式。“编程思维”就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它由四个步骤组成:“分解——识别模式——抽象——算法”:

1. 分解:将一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤。

复杂的大问题很难一下子解决，但如果把它分解成许多小问题，一步一步地解决，就会容易得多。

例如，破案。

找到罪犯不是一件容易的事，但通常警察会解决一系列相关的小问题，包括:发生了什么罪行，什么时间，什么地点，有什么证据，是否有目击者，较近、附近是否有类似的案件等等。

通过分解问题，可以深入了解犯罪过程、细节，获取大量信息。

2. 模式识别:发现相似的模式，解决细分问题。

这是至关重要的。识别模式意味着新问题变成老问题，我们在经验库中寻找相似的问题和解决方案，套用解决。识别的模式越多，解题的速度就越快。

例如:如果你需要画100只猫，你会怎么办?找100只猫来挨个临摹?还是找出猫的“模式”?

如果是后者，你可能要知道猫的毛色、眼睛、尾巴和四条腿。然后，根据这个“模式”，你可以批量“画”猫——你不用每次画一个新动物，只需要变换局部特征：黄白条的猫还是黑猫，长尾巴的猫还是短尾猫。

3.抽象:关注较重要的信息，忽略无用的细节。

这是一个过滤的过程，通过认知问题的核心本质，帮助我们形成解决问题的构想。

然后，以刚才画的一只猫为例，我们了解了猫的特点，并根据这些抽象的特点，我们可以形成一个关于猫的整体设想，做出一个模型。

4. 算法:设计一步一步的解决路径，解决整个问题。

通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题，每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案;然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路;较后，设计步骤，执行——问题解决。

因此，所谓的“编程思维”并不是一种编写程序的技能，而是一种有效解决问题的思维方式，不当程序员也用得上。

为什么学编程？

我们听到很多的就是编程可以提高孩子的逻辑思维，但编程的作用不止这么简单。学习编程的孩子终会拥有一个计算机科学家那样的思维方式，去更理性、更地解决复杂问题。 孩子在编程过程中，要从头至尾考虑解决问题的方案，再用代码实现出来。这个过程会逼着孩子反复思考，反复验证，直到找出较合适的方法。

举个例子，有孩子用编程软件Scratch解决数学题“鸡兔同笼”，他需要现在大脑里把这个过程演绎一下：

分析问题：明确所求的数学答案(兔子和鸡的数量)。

整理数据：筛选Scratch里面的角色(鸡和兔子)、对话等元素。

表达数据：根据情节、结构等来操作故事的元素。

算式思考：梳理逻辑，寻找变量，设计程序。

这就是逻辑思维，孩子学习编程，就是在锻炼TA的逻辑思维能力和动手能力，这种思维能力的锻炼，在儿童和青少年发展时期，对每一个孩子来说都是非常重要的。