长沙智能机器人少儿编程体验课

长沙智能机器人少儿编程机构哪家好?伴随着科技化的教学发展，孩子未来需要面临的是科技与思维的竞争，为了提升未来的竞争力，拓展孩子的素养，长沙童程童美以社会需求角度为出发点，从儿童发展需求出发，为学生提供合适的好儿编程教学内容。

长沙童程童美智能机器人编程班

Level 1 SPIKE 启蒙 L1

使用乐高 SPIKE 教育套装结合圈形化编程，通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲，掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机器人编程的魅力。

Level 2 SPIKE 启蒙 L2

使用乐高 SPIKE 教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结合，充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥妙，助力孩子成为编程小达人。

Level 3 SPIKE 基础

机械结构的搭建，如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等，结合生活案例制作有趣的机器人项目;基于 Scratch 的图形编程基础模块，重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。

Level 4 SPIKE 进阶

扩展新的机构结构，搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度加大，使用的模块和语法增加;融入知名科创挑战活动项目，培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。

Level 5 SPIKE 高价

案例贴近实际生活问题，采用pythno 代码编程，包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识，通过数据结构和算法应用，得出解决问题较优方法，进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。

童程童美课程优势

体系完善

SPIKE每阶段的知识内容与设计满足各阶段孩子的成长需求。

内容专业

遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识专业，结构设计合理。

软硬结合

硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力，又能培养孩子的逻辑思维。

PBL项目式培养

内容结合实际问题，每完成一次内容相当于解决一个实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。

机器人科挑战活动-CBL挑战式培养

日常来取PBL项目式方法，阶段性采用CBL挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。

少儿编程可以培养孩子

1.培养孩子思维能力

在编程教学当中，学习的不仅仅是代码，而是通过代码所形成的思考能力以及逻辑思维能力，在日常生活中，我们可以随处见到技术和编程的影子，比如智能家电、家具、机器人等，通过学习编程，当孩子看到这些事物时，脑海中便会思考这些功能实现需要的过程，那么在不知不觉中便会形成爱思考的好习惯，同时也会激发孩子对于科技的探索欲望。

孩子在观察事物和分析事物过程中，对于自我技术和能力素养的提升可以清晰感受的到的，也正是因此编程的学习要从孩子开始抓起，通过编程学习可以改善我们的思维能力，通过不断的思考和总结，逐步形成逻辑化的思维。

2.培养孩子动手时间能力

在编程的学习过程中当中，采用PBL项目式教学，将理论与实践相结合，通过学习培养孩子的编程能力，以及灵活运用知识的能力。在这里，老师会为大家提供活跃的教学环境，积极与学生产生互动，营造浓厚的学习氛围。

在这里孩子会用一种新的视角、有趣的视角观察世界，形成良好的学习习惯，少儿编程将多种知识融合起来，将复杂东西简单化，让孩子在解决问题之前先学会思考。