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贵阳汇金童程童美少儿编程培训
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贵阳vex机器人大赛培训班推荐哪家

贵阳vex机器人大赛培训班推荐哪家
VEX机器人比赛分成小学、中学和大学三个级别。要求参加比赛的代表队自行设计、制作机器人并进行编程。参赛的机器人既能自动程序控制,又能通过遥控器控制,并可以在特定的竞赛场地上,按照一定的规则要求进行的比赛活动。
VEX机器人大赛介绍
VEX机器人大赛介绍!
 
VEX机器人大赛又称VEX机器人世界锦标赛(VEX Robotics Competition),是一项旨在通过推广教育型机器人,拓展中学生和大学生对科学、技术、工程和数学领域兴趣,提高并促进青少年的团队合作精神、领导才能和解决问题的能力的世界级大赛。
VEX机器人大赛赛事特点
01
 

互动性强,对抗激烈,惊险刺激

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突出机械结构、传动系统的功能设计

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创意设计与对抗性比赛的较佳结合

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项目管理与团队合作纳入考察范围

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重视竞争与结果,更重视体验过程

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为参与者提供更真实的工程体验

VEX机器人大赛挑战营体系
评估选择
VEX-IQ
适合8-14岁小学一年级至初中的孩子,使用塑料器材,拆搭便利。
就业信息
VEX-EDR
适合11-18岁初中到高中的青少年,是全金属机器人,对手部力量与动手能力要求高。
文化活动
VEX-U
适合18岁以上的大学生,是工业级金属机器人,对各项能力要求都很高。
为什么选择童程童美?
线上教学优势

 

线上教学可以随时随地学习,利用碎片时间,用电脑,平板在家就能上课。童美在线提供每天早x点到晚x点各时间段的课程,您可以根据自己的时间灵活安排,也可以让孩子自行去安排上课时间和频次。

小班课授课优势

 

真人在线小班课教学,根据不同孩子的性格性别年龄情况,有针对性制定课程。小班课教学,在增加学习效果的同时,极大提升了学习效率。同时互动性能强,课堂氛围好。

师资优势

 

童程童美师资,前期会通过入职考试,且先通过上体验课的方式,经家长评分好评率在85%及以上才能转入正式教学。

童程童美校区环境展示
 
 
公司前台
公司前台
 
 
接待区域
接待区域
贵阳vex机器人大赛培训班推荐哪家?乐高机器人能培养孩子的逻辑思维能力,在机器人课程学习中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人的设计是通过一整套严格的程序来实现设计者的要求。因此,只有经过全方位的思考,编写出可行成熟的方案,让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要,是乐高机器人学习中较重要的一种能力培养。
学习童程童美vex机器人课程收获:

1、让孩子更自信

VEX机器人的课堂是由无数个大小任务组成的课堂,每一位学生,无论他多么的不自信,也无论他的文化学习成绩多么的不好,在机器人活动过程中都会因为能够完成与他相适应的任务而充满自信。

2、提升注意力

VEX机器人课程是一个丰富学生知识、使学生适应时代要求的教育活动。机器人技术融合了电子、造型、人工智能等当今多项领域的技术,它不仅体现了对未来科技发展的认识。

3、锻炼思维能力

从很多方面来说,不论从哪种编程语言开始学习真的不重要。孩子通过学习一种编程语言而塑造出编程思维,拥有了这种思维,去学习任何一种新编程语言的时候会容易很多。

4、培养动手能力

VEX机器人编程学习就是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程,对孩子的动手能力的培养比其他教育方式更丰富也更好玩,深受孩子的喜爱,是培养孩子动手能力的途径之一。

VEX机器人大赛宗旨

以科技为本,给所有学生提供获得科技和交流以及展现自己才能的平台,激发他们的科技潜能,成就他们的科技梦想。

VEX机器人大赛大赛级别

VEX机器人比赛分成初小学、中学和大学三个级别。要求参加比赛的代表队自行设计、制作机器人并进行编程。参赛的机器人既能自动程序控制,又能通过遥控器控制,并可以在特定的竞赛场地上,按照一定的规则要求进行的比赛活动。

VEX机器人大赛:

VEX是美国太空总署(NASA)、美国易安信公司(EMC)、亚洲机器人联盟(Asian Robotics League )雪佛龙,德州仪器,诺斯罗普·格鲁曼公司,和其他美国公司大力支持的机器人项目。学生以及成人可以大胆发挥自己的创意,根据当年发布的规则,用手中的工具和材料创作出自己的机器人。

VEX机器人比赛要求参加比赛的代表队自行设计、制作机器人并进行编程。参赛的机器人既能自动程序控制,又能通过遥控器控制,并可以在特定的竞赛场地上,按照一定的规则要求进行的比赛活动。2006年中国科协将此项目引入我国,在中国青少年机器人竞赛中设置VEX机器人竞赛的目的是激发我国青少年对机器人技术的兴趣,为国际VEX机器人选拔参赛队。

VEX机器人大赛大赛类型

比赛分手动和自动两种机器人比赛;互动性强,对抗激烈,惊险刺激;突出机械结构、传动系统的功能设计;创意设计和对抗性比赛的较佳结合;将项目管理和团队 合作纳入考察范围;重视竞争和结果,更重视体验过程;为参与者提供更真实的工程体验。 通过VEX机器人工程挑战赛事等国际赛事,教师可以检验机器人教学成果;学生在实践中体验科技、锻炼能力;将创新构想应用于现实目标;在高水平技术交流中 提高;获得团队组织和合作能力;尊重对手,尊重自己;获得参与国际竞赛的机会。

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童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中小学院校开展了编程课程。覆盖幼儿园

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