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深圳高中补习班哪家口碑好

发布时间:2024-03-01 16:35:26来源:励普综合

学大教育先进的教学理念作为个性化教育的首倡者,学大致力于帮助学生提高学习成绩,激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。高中不仅是学习压力比较大,所学习的科目难度系数也直线上升,很多学生到了后期明显力不从心了,学大教育一对一的教学模式更加具有针对性,根据学员实际情况制定个性化教学方案,帮助学员夯实学科基础,培养学员的发散性思维以及答题和解题的思路和方法,让学员对于今后的学习可以更加游刃有余。
高中辅导
  • 01

    特色课

    适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生;
    课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
  • 02

    专项课

    适用学生:自身存在弱势,不足的学生;
    课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。
  • 03

    潜能课

    适用学生:学习时间短、基础薄的学生;
    课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。
  • 04

    梳理课

    适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生;
    课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。
全日制教学优势
特色项目 教学内容
评估编班 所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。
小班上课 小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。
互动为主 采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
专属教材 学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。
全天教学 每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。
统一管理 无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
多层服务 除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。
双向反馈 老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求。
严选师资

学大教育

  • 出色教育背景
    01
  • 02
    教师资质认证
  • 多年带班经验
    03
  • 04
    层层严格筛选
  • 定期考核培养
    05
  • 06
    教学精益求精
机构环境
  • +
  • ++
学大教育
懂教育
熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘教育初心,牢记教育使命。
01
懂家长
关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养全面发展。
02
懂学生
了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑。
03
懂培训
提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用。
04

深圳高中补习班哪家口碑好?学大教育课程设置非常全面,为使每位学员都能够得到充分的学习,特别开设了1v1课程进行学习,涵盖了高中数学、高中语文、高中英语、高中物理、高中化学等多个学科进行针对性的辅导,由专业的老师带来精细化的指导,针对学员薄弱科目、偏科现象进行一对一的辅导,帮助学员掌握知识的重难点,平衡各个学科知识的综合能力提升。

深圳学大高中一对一四大个性化特色课程

【特色课】适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生。

课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。

【专项课】适用学生:自身存在弱势,不足的学生。

课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。

【潜能课】适用学生:学习时间短、基础薄的学生。

课程特色 :遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。

【梳理课】适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生。

课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。

学大学校优势

1、个性定制,分层教学

科学入学评估,个性化定制学习计划,解决偏科问题

2、双师督导,小班教学

班主任+教师全程督导,小班制教学,贴心照顾每个学生

3、讲练结合,互动教学

灵活互动教学,基础扎实,举一反三,查漏补缺

4、统一管理,家校反馈

学习、生活统一管理,定期向家长反馈学生的学习情况

高考复习冲击策略

1、整理错题重反思

把积累的错题重新梳理一下,看题时要思考解题思路是怎么形成的,原先的错误如何避免。对于做错的问题,要分析这些题考察了哪些知识及用法,对于这个用法是否已经掌握,将其完善到自己的知识体系中。

2、回归基础查缺漏

考试成功的秘诀不是把每次考试的难题全部做对,而是在所有基本题中档题上做得滴水不漏。高手之间的较量在于细节,在于基本。基本知识是高考成绩提升的瓶颈,只有梳理知识形成网络,对基本知识有深刻理解和领会时,才能突破这一瓶颈。

3、适量练习保持题感

临考前夕,为了保持状态,考生每天要保持一定的练习量,题量更好视考生自己的具体情况而定,要选择那些难度不太大、能够增强自信心、便于发现薄弱问题的试题进行考前热身练,时间控制在一小时左右,目的是巩固并扩大复习成果、不至于产生生疏感。

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