发布时间:2025-05-21 16:40:34来源:励普综合
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鄂尔多斯学大高考辅导班课程内容
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2、用“科学讲法+适量题目”将分数精细量化;坚持天天练、周周考、分分清。
3、紧盯“目标管理学习档案+提升点全程监督结果‘落地’双保险”。这种“教师+小班+落地+答疑”的课堂教学模式真正解决了学生从“听懂”到“学懂”的根本转变。
4、分为1-3个月、6个月、9个月不同班型,教材通关+双基内训+专题提升+研磨真题+模拟讲练+-预测+回归错题。
学大全天封闭式教学
1.全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。
2.按照心理学规律创新自习学习管理模式,有利于知识吸收和消化。
3.实时关注学生表现,并及时帮助调整良好学习状态。
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6.帮助学生提高心理承受能力,以良好的心理素质应对困难。
高考化学新题型分析复习策略
1、应用型问题
化学是一门实验学科,与生产和生活实际的关系非常密切。这些生产和生实际包括物质在自然界的存在形式、矿物及其冶炼、工农业生产、合成材料、环境(监测)和人体健康、食品、日用品、科学实验,化学发展史等各个方面。应用型的素材直接来源于实际,被"应用"的当然是化学的基本知识和原理。
例饲养金鱼用的自来水需经日光曝晒或在敞开的容器中放置一昼夜方可使用,这样做的主要目的是。
如有急用,需在自来水中溶入少量大苏打。请用离子方程式表示大苏打的作用。
解析氯气是强氧化剂,大苏打显然起还原作用,其中化合价升高的是S元素。
答使水中氯气分解或挥发。
开放型问题以简述和讨论为代表"开放型"习题对标准型构成的冲击是显而易见的。受标准型训练的影响,我们甚至已习惯于在A、B、C、D中打勾而不习惯于用自己的语言来叙述问题和阐明观点,在没有现成答案待选的情况下,如何准确、简洁、完整、有条理地表述化学原理、实验现象和实验方法目前成了一个新的课题。
例假如给你一瓶均匀透明的液体,你怎样确定它是溶液还是纯净物?
解析注意不要"先入为主",题目没告诉你液体一定是水或水溶液,也没表示溶质一定是固体。
答加热蒸发液体样品后,若是混合物,密度或沸点会发生变化。若溶质是固体,加热蒸发后可能会析出。
2、拓展型问题
课本知识是有限的。学会应用课本知识和化学的基本原理、思想方法推理和解决新问题是学习的目的之一。物质结构、氧化还原反应、离子反应、电离平衡、化学实验、有机化学原理和有机合成中都有大量由已知知识向未知知识拓展的题材。拓展型习题中有些没有给出提示,需要应用已有的课本知识和有关原理;有些带有提示,需要结合提示和已有知识解决问题。一般来说,拓展型课题对学习能力考察的要求是比较高的。
鄂尔多斯高考辅导 学校: 鄂尔多斯学大教育培训机构 咨询电话:
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