首页这个“五一”，山东科技大学160名辅导员教师一天都没有休息，他们通过“云端”对每一名学生开展家访，同时也为山东省规定的驻鲁高校5月15日前全部“核验”参与学校防疫做着精心的准备。“请您多关心孩子的学习情况，坚决不能在家落下课程。”“建议您时常关注孩子的就业情况。”……王道岩是山东科技大学电子信息工程学院的一名辅导员教师，每天从“云端”进行家访成为了他的工作常态。
这个100多天的寒假至今学生没有返校，但山东科大160名辅导员一直在忙碌着，他们化身“主播”，挖掘战疫中的思政教育元素，引导学生成长成才;他们坚守“网上课堂”，全方位全过程融入线上教学活动，当好学生“云端”学习引路人;他们24小时在线“不打烊”，网对网与学生“心连心”，“织”出一张精细的学生教育网。
3月初至今，山东科大启动“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育暨“树理想、守纪律、育品行”主题教育活动，辅导员教师立即走进“云端”，线上召开主题班会、组织战疫“微活动”。 一时间，该校退伍大学生士兵“空中宣讲”红色文化、“四点半”微课堂线上谈创新活动、“辅导员有话说”分享战疫心得等一个个深受学生喜爱的特色活动如雨后春笋般涌现。
“唯有认真学习、增强专业技能，才能在祖国需要我们的时候，挺身而出、建功立业。”在该校大学生机器人科技创新团队的线上交流活动中，辅导员杨洪骞把“科学助力抗疫”的鲜活素材作为生动教材。不久后，该团队的大学生针对战“疫”设计了环境消杀、智能测温等机器人，目前正在撰写专利申报书。
不管是白天还是黑夜，该校辅导员伴随着学生：在“云课堂”上，他们是学生学习的智能“监控”;就业择业上，他们是学生的智谋“军师”;在帮扶困难上，他们是学生的贴心“管家”。
4月初，该校测绘工程专业本科生的一组笔记“意外”走红，在网络上被纷纷传阅、留言赞叹。这是辅导员孙金香为了检验和鼓励学生网上听课，设计的大学生“云笔记”分享活动。 为确保线上教学质量，学校规定辅导员都要参与线上教学随堂听课、认真调研云端课堂教学效果，做好线上教育师生的桥梁，全力做好学生“云端”学习的引路人。不仅如此，辅导员还频出新招，组织学生坚持“线上”打卡活动，助力“停课不停学”;定期为学生推送线上学习资源和讲座信息，将课堂和图书馆搬到网络，为学生打造线上学习室……
“云辅导”更是辅导员解锁的新技能，特别是在近期学生处于考研就业的关键时候，大家纷纷推出“云招聘”“云咨询”等各种服务项目，一对一帮扶、点对点指导，全力打通个性化服务和精准帮扶的“最后一公里”。
“签约完成!”看到网络双选平台发来的就业协议，山东科技大学土建学院湖北籍毕业生孔维松放了心。他表示，在辅导员教师“一对一”的云指导下，自己完成了就业面试、签约，顺利与中建八局青岛分公司完成“网络签约”。
2月底，家在湖北武汉的大三学生杜鹃，收到了学校的特殊礼物——爱心补助和爱心流量。原来，在辅导员和她的日常联系中，得知其家中经济困难，申报学校批准特意为他们发放的。
这样的暖心事，已经成为辅导员防控工作的日常。辅导员通过电话、微信等平台，采取“全面调研+个别访谈”的调查排摸方式，对学生进行精准资助、精准帮扶。据统计，截至目前，该校有39人获专项资助款，补助金额共39000元;有803名学生获流量补助，补助金额共8万余元。此外，山东科技大学辅导员都建立家长联系群，通过“云端家访”了解学生在家网络课堂准备、学习、就业等情况，送去学校的关怀，得到家长及学生的点赞。
“学生在哪里，我们的辅导员工作就做到哪里。”该校学生工作处处长王震告诉记者。疫情让人们在空间上保持距离，却让山东科技大学的辅导员和学生在心灵上贴得更近。
