我童年的梦想8篇范文

摘要：8的梦想2008年8月8日晚上8时北京奥运会开幕式在鸟巢举行。倒计时：80、70、60、50、40、30、20、10、9、8、7、6、

(资料图)

8的梦想

2008 年 8 月 8 日晚上 8 时北京奥运会开幕式在鸟巢举行。倒计时： 80 、 70 、 60 、 50 、 40 、 30 、 20 、 10 、 9 、 8 、 7 、 6 、 5 、 4 、 3 、 2 、 1。 那 29 只橘色焰火脚印接连向鸟巢踏来。

奥林匹克五环坐落在鸟巢中间，随着观众的掌声慢慢升起，那银色的发光物质发出闪闪的银光。空中落下一个个仙女，让人想到仙女下凡的情景。中国是一个有着五千年历史的国家，古代的文房四宝笔、纸、砚、墨，至今也还使用着，我们也从那说起。一幅长 70 米的画卷在鸟巢中间慢慢摊开，几位舞蹈演员用自己的肢体完整的画出了一副江山画——太阳下的山脉。一位身穿红色裙子的小女孩唱着《歌唱祖国》，尽管那条裙子只要 150 元，但穿在她的身上却格外鲜艳，她脸上充满了微笑，她是在阳光下生长的花朵。她唱响了开幕式，唱响了奥运，唱响了中国。来自 56 个民族的小朋友排成两列，手持国旗一角向升旗台走来，他们将五星红旗递给了解放军叔叔，解放军叔叔走着整齐的步伐，前排的叔叔捧着国旗手一挥，唱响国歌，一位位中央领导干部带头唱响了国歌。最后一个节目是由刘欢和一位英国女歌手在地球模型上一起演唱的《你和我》，这时从全世界征集的 2008 个“笑脸”露出了他们灿烂的笑容，鸟巢上空也露出了巨大的焰火笑脸。

古代美和现代美节目结束后就是奥运代表团入场仪式。从希腊到中国， 204 个国家的运动员 穿 着不同的衣服手持国旗进场。

第一棒火炬是由许海峰举的，最后一棒是体操王子李宁。李宁在绳索上大踏步的向前走去，那最激动人心的时刻到来了，李宁用手中的火炬点燃了一个“大火炬”。哦！那圣火燃烧着激情燃烧这梦想。

一个 8 的梦想，从 1908 年到 2008 年刚好 100 年。这 8 的梦想，就从那 8 字开始，也从那 8 字实现。

作为一个中国人就应该拍手，为那永垂不朽的精神拍手，为那整整奋斗 100 年拍手。这是爱的教育，我们就得学习；这是先辈的榜样，我们就得学习。

中国的繁荣时代才刚刚开始，还是个少年中国，相信未来会更美，会变成成年中国。

可笑作文8篇

笑是人类最基本的表情之一，它不仅可以缓解压力，更能带来快乐和幸福。下面就让我们看看这8篇笑料十足的可笑作文吧！

一天早上，我早早醒来，结果看了看闹钟才发现现在才五点钟，于是我盘腿坐在床上闭着眼睛冥想。

突然，我感觉到房间里有点不对劲，我睁开眼，发现床上躺了一只猫！

我吓了一跳，赶紧爬起来，这只猫似乎也害怕了，也跑起来了。从此我再也不和闹钟赌气早起了。

有一天上数学课，老师在黑板上写了什么，我们都看不清楚，就有一个同学举手问老师：“老师，画蛇添足怎么写？”

全班都笑了，老师也愣了一下，然后他也笑了，因为那位同学是语文课代表。

我家的小狗有一次在我面前跳舞，我觉得他太可爱了，就拿出了相机给他拍了一张照片。

然后我想上传到社交媒体上跟朋友分享，可是我突然发现，这张照片拍到我自己的影子在里面，而且我还穿了睡衣！

那时候我感到好尴尬，不过现在想起来还是觉得挺可笑的。

我的一个朋友很喜欢做饭，有一次她做了海鲜炒饭，请我吃。

我吃了一口，发现里面有很多石头，我就问她这是什么，她说：“石榴籽啊！”

我当时就觉得好好笑，心想这个石榴未免也太硬了吧。。。

有一次我跟我妈妈出门，我负责开车，说实话我的驾驶技术很一般。

结果我们到了一个十字路口，我想右转，但是开成了左转，结果我们差点撞上了别人。

当时我们都吓坏了，不过我妈妈很聪明的说：“哎呦，我们好像又绕远路了！”

有一次我儿子说要给我送一颗星星，我当时还挺感动的，结果他拿来了一个小小的星形的卡片。

我问他：“这是星星吗？”

他说：“是啊，这是我为你买的最小的星星，是第七星际区的！”

我儿子的创意真的是太有趣了！

我和一个朋友一起去吃饭，他点了红烧肉，服务员问他要不要脍过，他说要，然后服务员就给他端来了一个细细长长的木耳。

我们两个人都傻了，后来才知道原来“脍”是指去掉表面的油脂……

我家的小猫经常喜欢去阳台上晒太阳，有一次我看到它在阳台上坐了好久，于是就出门去看看它，结果发现它的心情好像很低落。

我就问它：“宝贝儿，怎么了？”

结果它就用前爪一指，指着邻居家的大狗说：“你看那个大家伙，我连和它一样的阳台都没有！”

以上这些可笑的故事，或许并不是特别有意义，但是它们都能够让我们感到欢乐和愉快，也让我们了解到笑果背后的美好。

秋天的作文8篇

秋天是一年四季中最美丽和最有魅力的季节之一。在秋天，天气逐渐变得凉爽，万物开始准备迎接冬季的到来。

秋天的天空格外蓝，透着一丝凉意, 给人带来一份舒适与宁静。

树木开始变色，红黄绿相间的树叶构成了一幅美丽的画卷。

气温的变化也给人带来了欣喜，有时温暖，有时凉爽，让人倍感舒适。

在秋天里，我们还可以享受各种美食，如苹果、南瓜、葡萄等等。

此外，各种户外活动也变得更加有趣和愉悦，例如野餐、烤肉、散步或者是骑行。

用一个词来形容秋天，那就是“美丽”。无论是风景、天气还是人们的心情，秋天展现的美丽和魅力是无与伦比的。

在秋天，我们可以享受到很多的美好事物。让我们一起感谢这个美丽的季节，留住秋天的记忆。

8、《童年的发现》

新建区小学五年级语文学科导学设计

一、学习指南1.课题名称：8、《童年的发现》2.达成目标：（1）知识与技能：学会14个生字，会认7个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈、困窘”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容（2）过程与方法：以读促讲，小组合作。（3）情感态度与价值观：体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。激发学生探究兴趣、培养想象能力。3.学习重难点：感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神，培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。学习难点：理解句子：“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”4.学习方法建议：.回忆自己童年的“发现”。课前通过查阅课外书，上网等途径收集有关科学家发明发现的资料5.课时安排：二课时二、导学设计导案设计个性化意见及说明教师活动学生活动出示课题，质疑课题。教师介绍有关胚胎发育的科学知识。师：课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。师出示：人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长的时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变成人，正好是九个月。──母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。学习要求：（1）找出有关的句段。（2）理解有关的句段，把它概括成一句话或一个词语。（3）在白纸上画出简单的发现流程图。引导从下面几个方面随机指导。（1）“我”是一个充满幻想的孩子。①每天夜里做梦我都会飞……似乎想去哪里就能飞到哪里。（高兴、惊喜、新奇……）②人是由细胞构成的……这样推算下来，到变成人，正好是九个月。（格外高兴、得意……）（2）“我”是一个喜欢刨根问底的孩子。①那天我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题……等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。（一个问题套着另一个问题，每一个问题都是对前一个问题的追问）。②我渴望弄明白，人究竟是怎么来的……恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。（3）“我”是一个幽默的孩子。①幸亏他没有容我解释……我明白了──世界上重大的发明或发现，有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。教师可以引导学生举例，比如：哥白尼热情地宣传新天文学说，被教会视为异端，教会将他押到了罗马的宗教法庭，在监禁的七年中他受到了残酷的毒刑，最后被押至罗马百花广场的火刑柱下被活活烧死。师：我们无论想做一件什么事情，还是要做一件什么事情，都要冒着危险，都要有足够的勇气去面对……②听完这句话，你大概会忍不住哈哈大笑……竟使我当众受到了惩罚。可以从多个角度自由的讨论，教师要鼓励支持。比如：（1）我们在日常的生活中要养成仔细观察的好习惯，遇到问题要敢于动脑思考，要大胆创新，最为重要的是有坚持不懈的勤奋钻研的精神。（2）童年的胡思乱想就是一种“发现”。（3）童年很美好。……六、小结。师：童年的发现这篇课文告诉我们在日常的生活中要养成仔细观察的好习惯，遇到问题要敢于动脑思考，要大胆创新，最为重要的是有坚持不懈的勤奋钻研的精神。希望我们的同学都能成为生活中的有心人！（注明课堂练习）质疑课题：课文写的是谁的童年？他在童年发现了什么？他是怎样发现的？1．自读课文，要求读准字音，读通句子，注意文中注音的字词。2．学习生字词，理解生字词默读课文，说说课文课讲了一件什么事，了解课文主要内容。（课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。）反复朗读课文的第十三自然段，在这段话中画出集中描写“我”童年的发现的句子。仔细地读读着几句话，并用自己的话转述。.再读课文，找一找课文中有没有这样一句话：说的是相同的意思，但是表达更简洁。朗读这两句话，比较两句话表达上的不同，体会表达的具体和概括。自学课文，思考：“我”那非凡的发现，是怎样发现的？2.根据学习计划，分小组合作学习。小组汇报，课堂交流。（1）“我”是在做梦中发现自己总在飞翔，并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋，于是便产生了好奇，想解决这个奇妙的问题。（2）我们一起找老师请教，老师给我们解答。（3）老师的解答激发了“我”的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的。（4）我对“九月怀胎”进行思考，终于找到了问题的答案，有了伟大的“发现”。.默读课文，思考：从“我”的发现和发现的过程中，你觉得“我”是一个怎样的孩子？并在课文中找出有关的依据，画出相关的句子。2.课堂交流，根据学生的理解，轻声朗读这段话，闭上眼睛想象这段话描写的情景。如果你也做了这样一个梦，或者你真的能飞了，你会是什么样的心情？带着自己的感受，有感情地朗读这段话。朗读这段话，哪些地方是“我”的幻想？◇当“我”发现或者是幻想了这样一个规律时，“我”是怎样的心情？有感情地朗读这段话。找一找“我”问了几个问题？把问题画出来。◇想一想，这些问题之间有什么关系？◇想象当时的情景，分角色朗读这段话。想象“我”研究以条鱼的样子，朗读这句话。◇你觉得“我”会翻来覆去的看些什么？会想到一些什么？你觉得这段话哪些地方很幽默，为什么让你读着想笑？◇举例说说“世界上重大的发明或发现，有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。”你能说说对这句话的理解吗？朗读这句话，体会其中的幽默和机智。.从“我”的童年发现中，你有什么启发或体会？2.你在学习、生活中有没有自己的发现？说出来和大家交流。出示课题，质疑课题。初读课文，解决字词障碍。再读课文，整体感知自学课文，理解内容。精读课文，感悟“发现”拓展延伸，向往“发现三、学习资源推荐查阅课外书，上网等途径收集有关科学家发明发现的资料。如哥白尼、伽利略等科学家的故事。四、困惑与建议

想象作文我的梦想_8

我的梦想

本文是小学关于小学三年级想象作文的我的梦想，欢迎阅读。

我有一个梦想，梦想可以制造各种各样的汽车,有的既能在海上行驶,又能在天上行驶，有的甚至可以到太空与外星人战斗……一天晚上，一辆能飞的汽车突然飞进了我的房间，这种会飞的汽车外形像法拉利汽车，车身两边长着一对像飞机一样的翅膀，平时是收起来的，只有飞翔的时候，翅膀才会展开，同时，轮子也会自动收起来，它可以带遨游宇宙，别提有多帅了！我毫不犹豫的登上这辆能飞的汽车。我刚登上汽车的那一刹那，车子像箭一样飞了出去，飞到了太空。在太空里，我感觉到又冷又渴，那车子像我心里蛔虫一样，马上就拿来了一杯热水，我三口两口就喝了下去，顿时感觉暖和多了，原来它还可以感觉到我心里想什么啊！我在太空还看见星星和月亮，跟星星玩了一会呢……“吴朗祺，吴朗祺，再不起来的话，太阳就要晒屁屁啦！”“好的，好的，我马上就起。”我的梦醒了，但我暗暗下决心，长大以后一定要当一名汽车设计师！

我童年的梦想

我童年的梦想

今天是一个风和日丽的早上，我们全家一起去欢乐谷——那是我童年的梦想。

我们吃完早饭就出发了，当时我非常开心，因为这是我童年的梦想，到了欢乐谷那里人山人海，到处都是欢笑声和尖叫声真让人兴奋不已，我们顺利的通过了门口来到了欢乐谷。

我们现在玩的是海盗港，那里人山人海，排起万里长龙，终于轮到我们来了，我兴奋不已迫不及待的冲了进去。啊！真是太刺激了，我和爸爸玩得热火朝天。

我们还玩了一个叫激流勇进的游戏，那也非常刺激，我们就坐在一个小船上摇摇摆摆的，非常不平稳，害得我差点掉了下来，就像水怪一样，好像要把我们拖进水里，到了对岸突然一股强大的水流冲的我们浑身湿透，但是，我们还是很开心。

到了中午人流如潮，我们还玩了一个叫，金矿小火车的游戏，那才叫刺激，刚开始我提心吊胆的坐在上面，随着咔咔咔咔咔的声音，慢慢的慢慢的往上升，随着一声尖叫声，大家都惊心肉跳真的太刺激了甚至还有人，吓哭了。

时间过得真快啊，那么快就到了晚上，下次我一定还要再来欢乐谷。

我的童年梦想

每个小孩都会有一个自己的梦想，不管大人反不反对。

我也有一个梦想——化妆师！我不知道从什么时候起就喜欢上了化妆。有一次，那时的我还在上幼儿园，看见妈妈的口红和其他的化妆品就不禁会好奇：这些是用来干嘛的？常常见妈妈画在脸上。我拿起一支口红，像平常妈妈那样涂在唇上。看着镜子里的自己感觉还挺好就拿起其他的来化。等到妈妈回来了，我才想起：“糟糕，妈妈等一下肯定骂我的。”我跑到厕所用水洗了一遍脸发现没有痕迹才敢出去。“做了什么事？一副做贼心虚的表情。”“没有啊。”我微笑的回答道，心里想着：好在刚才捡好了东西才去洗脸，不然就死定了。嘘，松了一口气。在那次之后我就喜欢上了化妆，看见电视上有播化妆节目时我就会放下遥控认真地看着，才不管动漫来了。

化妆不是去掩盖你的缺点，而是去展现你的优点。每个人都有自己的美。世界上没有丑的人，是你没发现自己的优点而已。我想向化妆师一样帮人们去展现自己的优点。这是我童年的梦想，也是我永远的梦想。

区新华街横潭小学五（3）班

指导老师：刘金绒

我的童年梦想

童年时五彩缤纷的，当然，我的童年也充满着无限的乐趣。童年时，我渴望我是一只小鸟，唱着响亮的歌儿，自由自在地在天空飞翔。那是一个多美的梦啊！童年时，我渴望我是一个快乐小精灵，拿着魔法棒，让世界上所忧心的人都快乐起来，让大地充满欢笑。那是多美的一个梦啊！

我童年的梦想

小草的梦想是染绿大地，花儿的梦想是装扮大地……我的梦想是当一名科学家。

在小时候我有许多天真无邪的梦想如：吃美味的冰欺凌、玩好玩的玩具、穿自己喜欢的衣服……这些都是微不足道的梦根本不值一提。

开始上学时，我有一个梦想就是好好学习拿“三好学生”，当一名优秀少先队员，把奖状挂满墙头，在班级受老师的表扬，回到家受父母的赞美。

每个人都有梦想，实现梦想并不难，只要好好学习，梦想就一定能实现。

梦想像一粒种子，种在我心的土壤里却能生根发芽，开花结果。想要实现梦想就要爬山涉水，经历过许许多多的困难，要比别人多付出2倍的心血，能为国家效劳，向光明而努力，将来就会得到多少回报，做个有价值的人。

童年的梦想

梦想是人生的风向标，指引我们前进；梦想是高山上的雪莲，圣洁美丽；梦想是风浪中的小船。载着我们驶向那胜利的彼岸。每个人都有美好的梦想。有的想当军人，保家卫国；有的想当警察，维护正义；有的想当医生，救死扶伤……而我的梦想是当教师。

有一篇课文便是这样写教师的：在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。啊！教师的事业多么崇高……还有一句名言是赞美老师的：教师是人类灵魂的工程师。每当我想起这些时，我就想起了老师对我的关心和教导。

我上一年级头一次考试时，老师看见我们不会做试卷，就用她那和蔼可亲的语气细心地告诉我们怎么答题，不认识的题目还读给我们听。

三年级开学时，我又碰到了三位陌生的老师，我怯生生地走进教室，不敢和老师打招呼，老师看见我迟迟不出去玩，便对我说了一句话：上课就应该认认真真地讲，下课就要开开心心地玩。之后，每次上课我都会想起老师的那句话，认真听课，保证听课效率，下课才玩得尽兴。

如果我长大了，就一定要当教师，把我知道的知识，全部都要教给活泼可爱的学生，让他们永远开心快乐。