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武汉环球雅思基础冲6分班如何?

发布时间:2021-05-24 09:35:57来源:励普教育


雅思考试(国际英语语言测试系统)是听说读写四项英语交流能力的测试。雅思考试是为那些打算在以英语作为交流语言的国家和地区留学或就业的人们设置的英语言水平考试。


怎么提高雅思阅读?


  • 系统了解雅思阅读

    系统地了解雅思阅读考试(A类)的文章风格、评分标准、考察题型和相应的解题技巧进行全面了解。

  • 真题精练提高阅读能力

    通过真题练习,你不仅可以练习雅思阅读考试(A类)中出现的各种题型,还能在做题过程中逐渐了解近年雅思阅读考试(A类)的出题特点和规律。

  • 同义替换对照精习掌握秘诀

    同义替换一直是雅思阅读出题遵循的规律和考鸭解题的核心。大部分考鸭由于在做题过程中对同义替换的敏感度不高,通常会遇到定位答案吃力和出错率高的问题。

雅思6分进阶中型班


课程设置:
分为全日或周末班,总课时273,包含4次阶段测试及模考 。
第一阶段:出了涵盖英语语言能力提习内容外,加入了雅思考试基础知识和基本技能,以达到无缝对接雅思技能端课程的目的;
第二阶段:雅思全项阶段,深入学习和提升雅思听说读写的知识及相关技能 。

课程特色:
1、配比更合理:课程根据基础段特点“6分靠基础,4分靠”进行设计;
2、内容更:基础段使用剑桥原版教材,科学设计的融合式听说读写主题式教学,让学生 在一个话题上同时进行4科的能力积累;
3、基础更扎实:针对4.5分左右阶段特点,增加25小时词汇语法内容,从基础上奠定实用的词汇语法能力;
4、过程不迷茫:1个课程,4次测试,每个阶段检测所学成果,清晰把握自己的进度;
5、出分更有力(课时):针对阶段特点以及学生输出练习较少的情况,口语写作额外增加课时;
6、出分更有力(教师):授课教师皆为专门教授本阶段、学生人数5000+的实力教师,熟悉学生关键点 。

教学目标:
5.5-6分,课程结束后半年内雅思考试总分未达目标分数的出勤合格者(不含请假95%以上),680元即可重读雅思6分直达(走读)班一期。

环球雅思教学环境



环球雅思教师


李荣华
李荣华

雅思阅读

英语教育专业学士,专业八级,接近10 年雅思教学经历。 教学特色:授课细致,条理清晰,深入浅出,教学针对性强,善激励启发学生潜能。思词汇词根+联想+读音记忆法,托福词汇词根+联想记忆法,剑桥真题解析系列。
李瀚帆
李瀚帆

雅思写作

教育背景:广东外语外贸大学语言学研究型人才,对考试规律及英语语言学习规律进行了长达5 年多的教学研究与课题研究,了解各层次水平学生的学习瓶颈,注重学生语言基础与语言功底的培养。

学校简介

环球教育
环球雅思学校拥有在66个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校、150所环球灵童少儿英语连锁学校、从事职业和英语教育的环球兴学职业在线公司、从事出国咨询的五湖中视留学公司(环球雅思留学服务)国家特许资质单位及20个城市环球雅思留学服务分中心、4所容纳千人的环球国际封闭寄宿学院、从事图书教材出版的环球卓尔英才公司、从事教学研发的环球教学研究中心GTRC等数十家专业教育机构。
 

雅思考试(国际英语语言测试系统)是听说读写四项英语交流能力的测试。每年,全球有超过350万人次在140个国家和地区参加雅思考试。雅思已成为全球英语测评。全球超过10,000所院校机构所认可。接下来一起来看看环球雅思培训班怎么样?
                                

雅思基础冲6分班

招生对象:具有一定的英语基础(参考词汇量3000左右),大学英语四级考试400分以上或高考英语成绩100分以上(150分)。

教学目标:助学生获得雅思6分(根据测试成绩)

教材内容:预备阶段:环球教育教研中心内部预备段教材

基础阶段:环球教育教研中心内部基础段教材

提高阶段:环球教育教研中心内部提高段教材+剑桥真题系列

师资力量:专业的教育或英语语言学背景的教师教授,具有丰富的雅思教学经验,善于引导英语基础相对薄弱学员短期内系统地补充各单项语言基础的不足,培养学员良好的学习方法及英语学习习惯。

教学特色:课程提升英语语言能力,扫除学员英语学习盲点与误区,通过全面的课程体系从听、说、读、写四项角度,系统地帮助学员梳理各科应考应具备的基本语料及应用技能,明确知识点,规避易错点,助力学员更好地迎战雅思考试,达到雅思6分及以上成绩。

雅思6分难考吗?

这个问题得结合每个人的具体基础水平来作为参照物解答。

细分四项6分成绩描述可能大家能参考出对于自己来说的难度如何;

雅思听力6分---该分数段的考生通常能够听懂篇幅较长的讲话,理解详细的指示或说明,能大体理解直接陈述的事实、态度、观点和目的,能基本听出话语的主要内容, 辨别与其相关和无关的信息,并能大体推断出隐含的意义,且无需逐个加工词语和结构。记住的信息足够多,能够理解指称的意义,如人称代词。能够理 解与多种话题相关的大多数词语,包括学术英语中特有的一些术语。

雅思口语6分

该分数段的考生通常能够进行详尽的口头表达,会因重复、自我纠正或因搜寻词语或语法形式时的犹豫致使表达有时不够清晰、流利。讲话大体上有条 理,观点表达大体连贯,但会出现一些错误。有足够的词汇量进行话题讨论,内容清晰、详尽,虽会经常出错,通常能够很好地变换措辞。能在有限范围 内使用简单和复杂的语法结构。使用较为复杂的结构时,可能会经常出错,但其语言通常易于理解。发音清晰、有效,但可能存在问题。虽然有时单词发 音不清晰,但通常易于理解。

雅思阅读6分

该分数段的考生通常可以阅读各种事实类和论述类文本,该类文本内容可能相对复杂且信息量相对较大。能就通用类的诸多话题和部分专业性话题,较好 地运用词汇知识建构意义,其理解可在句子和句群层面实现。能够理解隐含意义,也能基本理解相对复杂的观点和论点。通常能够运用略读和浏览等策 略,并能大体上综合信息和进行推断。

雅思写作6分

该分数段的考生一般能够作答所有问题,有些作答较全面,有些则欠缺。 · (学术类)考生能够进行概述。 · (培训类)书信写作目的基本清晰;行文语气有时未能保持前后一致。 涵盖了主要内容和要点。观点和主要论点具有相关性,但结论可能不甚清晰。出现一些无关或错误细节。论点安排符合逻辑,从开篇至结尾,行文推进清 晰。能恰当地运用一些衔接词,但有些使用有误。在任务 2 中,会使用段落写作,但未能保持段落间的逻辑性。能使用足够的词汇回答问题,并试图使用 不常用词汇。有时出现拼写错误,但不影响读者理解。能综合使用简单句和复杂句。语法和标点使用错误通常不会对读者造成阅读困难。

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