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福州有没有好的大颗粒电子积木编程班?

发布时间:2021-07-09 16:21:17来源:

在乐博乐博孩子能学会什么?
  • 01

    协调能力

    练习大颗粒积木组装,提高孩子们的注意力和创造力。使用螺丝和螺母提高孩子们的手眼协调能力。

  • 02

    程序概念

    运用遥控器和CPU,指挥自己的机器人行动起来。根据机器人的造型和功能,选择相匹配的程序。

  • 03

    设定程序

    通过编码板和编码积木让学生直观感受程序。运用编码板和编码积木给机器人设定合适的程序。

  • 04

    设计程序

    用更多的编码积木,丰富机器人编码功能。通过PAD或者手机APP,给机器人设计程序。

乐博乐博大颗粒课程亮点
  • 1

    课程风格可爱简约

  • 2

    学习内容源自生活

  • 3

    游戏化教学

  • 4

    电子化积木启蒙

大颗粒器材介绍

器材包括:主控制器、遥控器、电池、多色灯、扬声器、L型马达、R型马达、M型马达 麦克风、调速器、红外测距模块、触碰开关、读卡器、TYPE-C线束、充电线束、编程卡、电子件收纳。

教材相册
乐博乐博师资
杨忆菲
刘明非

乐博乐博教师

乐博乐博科技教育教学总监项目负责人,2000.10从事机器人教育至今,北京市教师。 期间任全国机器人大赛裁判长、新加坡国际机器人大赛裁判、北京市、海淀、西城等机器人比赛裁判长,所带学生获得过国际、全国、北京市、区的金奖。出版过人教社《认识机器人》、《机器人天空》 等科靠谱读物,清华出版社、北京出版社《信息技术》小初高多套教材。
周李煜
王莎莎

乐博乐博教师

科创教育研究者,致力于为青少年提供美好的科创课程学习体验。 北京理工大学管理信息系硕士。 美国加州PEPPERDINE大学MBA交换学习。 北京盛通知行教育科技有限公司教研部负责人。 多次支持中美创客大赛和创客秀等赛事活动和课程内容策划和实施。 2017年共实施90多次活动,6场赛事。 CCTV新科动漫“少年创客养成计划”项目负责人。

大颗粒电子积木面向3-5岁幼儿,根据幼儿五大领域(健康、语言、社会、科学和艺术)发展目标,关注幼儿学习与发展的整体性,尊重幼儿发展的个体差异,以游戏化的教学方式与幼儿共同感知与学习,从创意搭建到简单编程,让孩子亲身感受电子积木的魅力所在,让幼儿在游戏中,一步步玩会复杂的编程概念。那么,福州有没有好的大颗粒电子积木编程班?小编推荐乐博乐博少儿编程培训机构。

乐博乐博大颗粒积木课程

乐博乐博机器人编程教育集团拥有强大的软硬件供应后盾。2016年4月,乐博乐博机器人教育成为盛通股份的全资子公司。ROBOROBO机器人远销美国、英国、瑞士、德国、新加坡等十多个国家。

大颗粒初级课程使用积木机器人进行教学,积木机器人使用由韩国ROBOROBO公司研发的ROBO KIDS机器人产品,其各个零部件均为积木模块,使得由于年龄太小而不能学习难度过高课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习。这一创举弥补了国内幼儿机器人教育的空白,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。

乐博乐博在“3STC创新人才成长模型”的指导下,以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求,充分考虑学生的全面发展和个性化成长需求,构建了“分层、分类、综合的课程体系”,通过科学的测评工具诊断学生的当前状态,精准推荐相应的课程;不同类型课程,给学生提供较适合的帮助;阶段性竞赛和测评,让学生清楚自己的学习进度,有助于学习成长。

乐博乐博少儿编程服务理念

用人理念

德才兼备,人尽其才。

产品理念

科技服务教育,教育引领未来。

销售理念

为爱销售,陪伴成长。

服务理念

以客户为中心,用心做服务。

品牌理念

信赖成就品牌,品牌创造价值。

职业理念

专业专注,自我提升,创造成果,得以晋升。

乐博大颗粒积木课程阶段

1、(启蒙)基础搭建&程序体验

通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。

2、(进阶)模拟现实 &主题任务

增加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。

3、(拓展)编程初体验

观察思考生活中的机器装置,通过动手搭建、程序编辑,模拟功能。培养孩子的创造力和分析能力。

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