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惠州Python少儿编程培训班收费高吗?

发布时间:2021-05-27 15:53:29来源:励普教育

 

乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-16岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立近500家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。


孩子学习编程有什么用?


  • 1

    提升少年儿童初入职场竞争能力;

  • 2

    提升小孩团队协作工作能力;

  • 3

    培养孩子的动手实践能力;

  • 4

    提升孩子的艺术感及抗压能力;

  • 5

    提供创新思路,增强逻辑思维能力。

     


课程特色


  • 趣味性

    编程内容,游戏实现,通过孩子对游戏的热爱,程序对游戏强大的控制,而对编程着迷。

  • 重基础

    敲代码能力、逻辑理解、英文字符理解,这三大基础,为孩子持续学习编程添加动力。

  • 互动性

    小班授课,师生沟通效;编程效果出现在同一个游戏世界,学员间配合性、交互性强。

  • 软硬件结合

    通过编程实现游戏操作控制真实硬件、真实硬件电路操控游戏,实现虚拟世界与现实世界的交互,感受程序魅力。

  • 专业教师授课

    丰富的教学经导及技巧,化繁为简,深入浅出,保护孩子的学习力,提高学习效果。


乐博10-13岁Python编程课程内容


乐博10-13岁Python少儿编程
 
课程内容

通过游戏的方式学习PYTHON语言编程,由易到难得完成各种编程任务﹔在兴趣的引导下,打下良好的编程基础,培养敏捷的逻辑思维,掌握实用的编程技能。

教学理念

秉承"玩中学,做中学”的教育理念,结合"PDCA"的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知,让孩子在快乐中学习!

ROBOROBO乐博乐博教育


乐博乐博少儿编程核心师资


杨忆菲
刘明非

教学总监

项目负责人;乐博乐博教育教学总监;;2000年从事机器人教育至今,北京市教师;全国机器人大赛裁判长,新加坡国际机器人大赛裁判;所带学生曾获国际、全国金奖。
周李煜
王莎莎

科创教育研究者

科创教育研究者;科创课程学习体验北京盛通知行教育科技有限公司教研部负责人;CCTV新科动漫“少年创客养成计划”项目负责人;2017年共实施90多次活动,6场赛事。


乐博10-13岁Python少儿编程课程安排





 
单元 单元名称 课时
第1单元 逻辑之美 6
第2单元
当python遇上数学
6
第3单元 趣味编程 6
第4单元 挑战抽象思维 6
第5单元 奇妙的小程序 6
第6单元 百尺竿头 6
第7单元
人机界面设计
6
第8单元
人机交互操作
6
更多课程内容及课程价格可咨询在线客服,我们非常乐意回答您的问题~

少儿编程鼓励创造性思维,在学习编程时,更多的是在学习一种自我表达和组织观点的新途径。编程是一个系统工程,与其它学科有一定的相通性,在寓教于乐的学习过程中培养自学能力、解决问题的思维、创新能力等。接下来一起来看看少儿编程培训班费用要多少?
                                    

乐博乐博收费

乐博乐博Python编程培训学校课程设置齐全,学费在几百元到几千元不等,详细的课程费您可以电话联系我们或者给我们留言,我们会及时为您发送您所选择课程的详细报价,学习少儿编程不能一味地关注价钱,更应该注重的是学校的课程体系,师资力量及办学规模。

乐博少儿编程培训学校师资教研团队

乐博实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有200名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合全国儿童成长特点,鈁位增加学习效果。

400多资,每钥“专业心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。

学习少儿编程的好处

1.锻炼孩子的逻辑思维能力

编程程序就是将问题分割开来,然后一个问题一个问题去逐个解决。在编程的过程中,孩子需要考虑如何合理地安排程序的执行,让程序能顺畅 地处理各种输入和输出。这一过程可以训练孩子的逻辑思维能力。

2.培养孩子的细心度

找出BUG是每个程序员都会经历的一件事。程序不同于人,它不能容许有一丝差错。缺少字母或大小写不同,以及中英文标点符号不同,都会使 程序无法执行。因此,让孩子学习编程,可以让他们有效地改正草率做事的缺点。

3.培养儿童抽象思维能力

学编程是和计算机交流的,计算机只会按照设计程序一步一步地执行。编写程序时,孩子需要将具体的东西抽象成计算机能识别的代码,这一过 程能让孩子发挥想象力并动手练习,让不懂思考的计算机也能了解和表达抽象的东西。

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