励普培训
发布时间:2021-03-31 16:07:50来源：励普教育综合
C++课程适合11-16岁儿童，永不过时的经典计算机编程语言，竞赛的有力筹码。编程语言只是工具，学编程较重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力，这种学习能力能迁移到各个学科的学习上，从而全面提高孩子的数学、英语等学科成绩。
掌握C++程序的基本结构：顺序结构、分支结构、循环结构。
掌握C++中的数组数据结构、字符变量、字符串数组等使用方法、学会使用函数来简化程序。
掌握基础算法思想及其实现方式，能够把简单的数学算法转换成代码。
掌握常用的算法思想及其实现方式，能够进行剪枝、优化，提升算法运行效率。
| 等级 | 课时 | 学习目标 |
| S1课程 | 10次30课时 | 环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出；运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。 |
| S2课程 | 15次45课时 | 变量作用域，指针，引用，结构体；冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。 |
| S3课程 | 10次30课时 | 递归，贪心，分治，排序算法；简单数据结构，动态规划，较小生成树。 |
| S4课程 | 15次45课时 | 数据结构（线段树、红黑树），字符串算法（KMP、AC自动机）；博弈论，图论，深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。 |
现在儿童学习儿童编程非常常见，尤其是在一些大城市，很多孩子都在学习儿童编程了，这是让孩子有更好锻炼的方式，让孩子的逻辑思维也可以有一个更好的开发。小码王少儿编程是比较适合现在孩子学习的培训机构，它的教学方式摆脱了陈旧的观点，能够给孩子带来全新娱乐形式的方法，让孩子能够在玩中学能够更的掌握知识。重庆渝中C++程序算法编程班好不好？
为什么选择小码王呢?
下面小编就带着各位家长一起看看，小码王的课程到底好在哪里!
1、趣味性
少儿编程≠编程!
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养孩子的计算思维和创新解难能力的课程。
因为面向的教学对象是青少年儿童，所以它不同于高等院校开设的编程课那般晦涩枯燥，而是要致力于培养孩子对编程的兴趣。
兴趣和内在动机，是创造力培养和长期坚持的关键，所以少儿编程课程设计首要原则就是要有趣。
小码王在设计课程的过程中，充分考虑不同年龄层孩子的认知和兴趣喜好，通过结合可爱有趣的动画和融入当下热门流行的游戏元素，让课堂的呈现形式生动有吸引力又通俗易懂，较大程度地激发孩子的学习兴趣，让孩子学得有趣，学得开心!
①内容贴近生活 案例符合实际
小码王在课程案例的选择上，不会为了讲概念而生搬硬造，而是从实际生活中选取孩子常见的、贴切有趣的故事，让课程的视觉呈现和内容元素，符合孩子的兴趣和期待，从而帮助孩子从中更好地理解编程概念。
②流行游戏元素融合
小码王选取孩子们耳熟能详的游戏元素融入课程案例设计之中，通过游戏的形式使孩子体验到程序开发的乐趣，让孩子较大限度获得成就感和满足感，以此培养持续学习的兴趣。
③剧场式的教学过程
孩子充满好奇心，天生喜欢听故事，所以小码王在设计课程的时候，为了更好地吸引孩子注意力，采用连贯的故事动画循循善诱，再用案例实现每节课的故事情节，带领孩子们走进一个又一个有趣的故事场景之中，让他们可以沉浸在探索求知、作品创作的学习氛围当中。
2、进阶性
小码王持续研究少儿学习编程的成长规律，充分考虑不同年龄段孩子的认知学习发展规律和接受程度，精心设计四大课程体系，按高低年级进行分层，并采取小班化教学模式，充分照顾每个孩子的个体差异。
Scratch
融合卡通、动画、音效等多媒体的运用配合直观拖拽式的编程方式，生动有趣，分为Level 1和Level 2两个级别课程，Level 1知识点掌握，编程思维形成;Level 2跨学科综合能力提升，不同情境下的意义建构
App Inventor
可视化的编程开发环境，计算机科学和学科知识的结合，帮助孩子从普通消费者转变为移动通信世界的创造者
Python
语法清晰适合初学者分为L1至L4四个级别课程，从代码入门到人工智能核心版块的内容全覆盖
C++
常规课程+赛前集训，为信奥赛加码
3、跨学科
编程是很容易和其他学科相结合的，在设计教学案例时，小码王教研团队巧妙利用了这个天然优势，结合语文、数学、科学、音乐等学科设计案例，让孩子在编程中学会理解并应用这些学科知识。
课堂上的每一个细节、每一句话、每一分钟的安排，都经过小码王老师们的精雕细琢，反复钻研，真正做到了用工匠精神打磨。“让教育回归教育”，是小码王一直贯彻的理念!
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