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宁波青少年书法培训班

发布时间:2024-01-26 16:23:43来源:励普综合

书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。中国书法历史悠久,书体沿革流变,书法艺术异采迷人。从甲骨文、金文演变到大篆、小篆、隶书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法一直散发着艺术的魅力。

常见问题
课程的结合
课程针对的是什么年龄段的?

答:我们的课程适合初学者、初学者和成人。

 
 
能力的提升
0基础的可以学习吗?

答:可以的,我们很多学员都是从0基础开始学起的。老师会有自己的方法教学员很快入门并掌握的。

 
 
多元化教学
一学期下来我能学会老师所教的内容吗?

答:如果您每节课都能来正常上课,不缺席,而且能按老师的要求的完成练习,那么学习效果,是完全可以达到您的要求的。

 
 
课程介绍
初学者书法班

1.磨练耐性,养成良好的学习习惯。

2.完成不同难度的作品及考级要求,增加自信心。

3.了解传统书法,有更高的美学追求。

 
成人书法班

1.突破书写瓶颈,指点学员不足。

2.秉承技道双修,学技法,重养性。

 
 
初学者硬笔班

1.养成良好的书写习惯提高书写速度。

2.使书写更加美观得体。

 
成人硬笔班

1.提员的学习兴趣和自信心。

2.增加技能,美化工作形象。

 

书法课程教学目标

让学生从书法中掌握技巧练就一手好字。

带领学生观摩历代各种书法大家作品。

提生的艺术修养和书法审美观。

学习书法的过程可以静心养性,拓宽心胸。

了解历代书法情怀,给学生树立良好的榜样。

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怎样学好 书法?
学员上课图
教室
初学者主题教室
书架
 
机构介绍

秦汉胡同

 
 

秦汉胡同面向初学者与成人,开展全龄文化素质培训与服务,通过近20年发展,成为教育头部品牌,通过艺术、诗文、通识鉴赏三大类近20个科目的产品和服务,已经让"中国心养成的学问"品牌定位深入人心,进一步实现秦汉胡同"把中国心交给中国文字"的使命。


宁波青少年书法培训班推荐秦汉胡同教育!硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩,它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画,去其肉筋存其骨质。秦汉胡同面向所有对硬笔书法感兴趣的学生和成人,开设了硬笔书法精修课程,旨在帮助学员规范书写字迹,养成良好的书写是和执笔习惯,并培养学员专心致志、沉着冷静的学习品质。

宁波秦汉胡同书法课程

硬笔启蒙班

融合老师多年的书法教学经验,原创教材搭配老师亲笔书写练习册,线上+线下,理论练习打好基础,一笔一画学硬笔。从理论、实际指导两个方面剖析硬笔学习要点;从书写工具介绍,到坐姿、手势,至笔画详解。

书法软笔班

根据学员喜好、特点指导;用数字观念解析汉字笔画、结构等问题;规范握笔姿势、坐姿;讲解笔法、字体结构等书写要领;学习临帖方法,分析章法规律,选帖选字进行临摹;养成良好的书写习惯,提高书写速度。

先生项目

由文学、艺术、教育等领域学者及秦汉胡同实力教师亲自授课。引领学员走进真正艺术专业领域,寻根问脉,溯本追源;深入研究,突破圈层;打破认知,开拓眼界。采用师承制教学形式,不仅讲授艺,更注重传道。

少年书法班

学习中国书法发展历程,了解书法文化内核;还原古人书写方式,逐步实现自然化的书写;了解部分书法家,分析其艺术价值;临摹练习楷体小字,提升书法书写技巧;学习小作品创作的理论,进行小作品创作及打磨。

书法的种类

篆书:篆书是在秦代形成的,据文献记载,秦以前汉字书体并无专门名称。篆书分为大篆和小篆,在秦朝确立小篆为官方用字以后,把秦以前的字体都称为大篆,篆书的特点就是结构成纵势,布白对称均匀,用笔中锋园转,线条粗细变化不大,具有遒劲、圆润的美。大篆包括甲骨文、钟鼎文和石鼓文,甲骨文是较早的文字,主要是刻在龟骨和兽骨上。钟鼎文是在青铜器时代的商周,刻在青铜器上的铭文。石鼓文是战国时代的秦国刻石,形状似鼓。篆书的代表人物有李斯等。

孩子学书法到底有没有用

持之以恒的练习书法,可以使人的注意力集中持久,使观察变得敏锐,想象力更丰富,同时加深理解能力,能够让人养成良好的生活习惯和严谨的治学态度。书法还能让人得到精神的寄托,培养审美情趣,陶冶人的情操,大大有益于身心的健康发展。平时在书法教学中,除了探究古人的用笔结体,还讲述历代书法文化知识,在激发学生学习兴趣的同时,还可以培养学生对民族文化的热爱。

1.培养孩子的自信心。学习书法能使学生提高专注力,因为学习书法需要眼、手全身心的投入,使学生养成专心致志的学习习惯,从而对文化课的学习也有极大的帮助。

2.开发智力。书法的练习始终要求专注、写好每一个字,都需要大脑指挥手和眼睛配合完成,双手不同动作以及与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力;无数事例证实,学习过书法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显着高于一般孩子。

3.可以培养学生的观察能力。每种字体都有一定的法则,在临帖中仔细对照点画和结构特点,不断观察分析对比,反复练习,从而慢慢养成仔细观察的习惯。

4.提高个人修养与文化素质。学习书法使学生提高审美能力和文化艺术素养,随着不断学习和进步,必定能增加孩子的自信心。而且对培养严谨的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养,道德情操,性格的形成也起着潜移默化的作用。

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